“校农结合”2.0时代，“乡厂校店”来临！

6月20日，2019年全省“校农结合”现场观摩推进会在黔南州平塘县举行，来自全省各市（州）教育局主要负责人、省属高校及黔南州政府相关负责人、部分农产品生产和流通企业代表共150余人参加观摩推进会。

全省“校农结合”现场观摩推进会现场

2017年初，平塘县与黔南民族师范学院首度合作，在该县卡蒲毛南族乡探索出了“公司+贫困户（农户）+合作社+营养厨房”的“校农结合”扶贫新模式，引起了社会各界的关注，得到了省委的充分肯定，卡蒲毛南族乡因此成为了全省“校农结合”的发源地。

平塘县卡蒲毛南族乡新关村蔬菜种植基地

自2017年9月“校农结合”在我省开展以来，许多地方、许多学校结合实际大胆创新、主动作为，创造积累了很多典型和经验，形成了黔西南州“贫困户+合作社+配送中心+学校”模式、西秀区“绿野芳田农户+合作社+购销平台+学校”模式、平塘县“公司+农户+合作社+营养厨房”模式、贵州大学“123”工作法、贵州民族大学“菜园子直通菜篮子”模式和黔南民族师范学院“定点采购、产业培扶、基地建设、示范引领”等工作模式。用“校农结合”的“菜篮子”驱动了脱贫攻坚的“车轮子”。

平塘县营养餐配送中心正在为学校食堂配送农产品

卡蒲毛南族乡乡长石通佾对动静记者说，2016年该乡蔬菜种植面积为2163亩，2018年增加到6710亩，增加了3.1倍；生态禽存栏从2016年的33900羽发展到2018年的70300羽，增长了2倍。全乡人均纯收入也从2016年的8085元增至2018年的9095元，累计带动1万余户农户发展生产，实现户均增收5000元以上，吸引了3600余名农民工返乡创业就业。

卡蒲毛南族乡新关村村民在蔬菜基地务工

“校农结合”的精准扶贫模式实施一年多来，取得了可喜的成绩，广大群众从中得到了很多的实惠和好处，初步实现了一仗多赢”的局面。

“校农结合是创新性工作，没有固定的模式，也没有现成的方法”，省教育厅党组书记朱新武在推进会上说。为寻求高质量发展，有效解决高校农产品配送差价问题、学校对于农产品的品类数量与当地实际生产水平的不对称、季节性、寒暑假农产品的接茬等问题。我省抽调精干力量成立工作专班，联合黔南民族师范学院等省内高校建立保障机制，深化拓展“校农结合”的内涵与外延。

今年年初，平塘县率先进行了新的尝试，由政府筹资2000余万元在卡蒲毛南族乡建设产业园区，精心打造“校农结合”的升级版：以“乡厂”为基础，“校店”为媒介的 “乡厂校店”。

卡蒲毛南族乡农产品加工产业园

“乡厂校店”即乡办厂，校开店。

“乡办厂”，在乡镇创办农产品加工厂，让农产品由田间的简单食材配送升级为进入乡镇工厂进行精深加工，这样一来，不仅解决了初级农产品的品相不好问题，也解决了学校假期农产品销路难找及存储保质问题，提升了农产品的附加值。

“校开店”， “乡厂”通过与贵州大学、贵州师范大学等高等院校开展合作，一方面在学校内开设实体“直营店”，“乡厂”加工生产的农产品直接销售给广大教职工和普通市民；另一方面积极发挥高校人才智力优势，通过手机客户端开发，发展电商，开设网店，实现农产品销售由学校食堂“收购”向“实体运营”和“互联网+”转变。

截止目前，“乡厂校店”的新模式已在平塘全县推广实施。

平塘县“乡厂”企业的泡菜生产车间

贵州窖坛农业开发有限公司是今年年初入住卡蒲毛南族乡农产品加工园区的企业之一，其负责人告诉动静记者，他们就是看好卡蒲的豇豆、辣椒等优质农产品，通过当地政府招商引资入园发展，入园就享受了“三免两减半”（前三年厂房租金全免，后两年只收一半租金）的优惠政策，企业目前重点围绕泡椒、酸豇豆等系列泡菜组织生产。

平塘县的“乡厂”正在进行泡椒打包装箱作业

“乡厂校店”的升级，是学校农产品需求导向与农村产业调整精准对接新的有机结合，也是扶贫与扶志、扶智共同推进的有机载体，它既是创新性工作，也是系统性工程，涉及产、供、销的新型关系构建，在实际运作中，需要以“校农结合”为引领，以新升级的“乡厂校店”为联动，最终打造出一条脱贫攻坚的新路子，增强贫困群众的发展信心，激发出产业发展的内生动力。