贵阳市教育局赴开阳县调研教育工作开展情况

2月2日，贵阳市教育局赴开阳县开展学校疫情防控工作检查及调研教育发展工作交流座谈。

贵阳市教育局党委书记、局长李华荣，开阳县委书记王启云出席座谈会，开阳县委副书记、县人民政府县长孙昕陪同调研。贵阳市教育局党委副书记、副局长李明昌，市教育局党委委员、副局长齐忠，市教育局副县级督学肖正友，市教育局关工委副主任勾建鸣，开阳县委常委、县政府常务副县长成强，县教育局局长吴尧出席座谈会。

当天，市教育局调研组一行先后对开阳县第三中学校、开阳县校外培训机构进行了实地调研和考察，就疫情防控工作给予了肯定。

在调研教育发展工作交流座谈会上，开阳县教育局对“十三五”期间工作进行了汇报。聚焦教育保障工作目标，开阳县义务教育阶段控辍保学实现“动态清零”，发放各类学生资助资金2870.91万元，惠及学生76457人次，实现应助尽助。营养改善计划从每餐4元提标到5元，实现农村学前及义教阶段学校全覆盖，学校食堂采购本省农产品金额占94.7%。

数据显示，开阳县多举措统筹各级各类教育多元特色发展也取得了不俗的成绩。全县学前教育公办率达57.47%，普惠率达96.89%，全县学前三年毛入园率达95.01%；全县小学毛入学率100.31%，初中毛入学率100.17%，残疾儿童少年入学率95%，九年义务教育巩固率达101.74%，随迁子女就读公办学校比例达100%；全县高中阶段毛入学率93.02%。

调研组对开阳县教育工作取得的成绩给予了肯定，并从开阳县教育的整体发展规划、队伍建设等方面提出了建议。调研组建议，可从方向性、自身发展、比较性定位、目标性定位、老百姓需求等五个维度着手，深入思考开阳县未来五年的发展定位；从教育供给、管理、内涵发展、评价等方面系统的思考高质量教育体系如何构建；从初中进片区、小学进乡镇、幼儿园进村居等方面思考学校的布局规划，解决“有学上”的问题。同时，要加大教育的开放，适度发展优质教育，引进优质教育资源；要加强干部队伍建设、教师队伍建设、教科研队伍建设。

会上，李华荣对开阳县党委政府高度重视、优先发展教育，对“三支队伍”建设的大力支持表示感谢，对开阳县强化“三全育人”“五育并举”，疫情防控工作抓实、抓细，教育质量逐年提升表示高度肯定。同时，他也对开阳县教育今后的发展提出了具体要求。

李华荣强调，开阳县要紧紧围绕高质量和发展谋篇布局，提供充足的学位、优质的教师、优质的学校，满足家长对教育的不同需求；要打破开阳县城与乡镇见间的“二元”结构，缩小城乡差距，在教育布局的过程中有机融合城镇布局，以教育推动乡村发展，保存乡俗文化，并通过队伍建设，打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，缩小城乡优质教育差距，留住教师，留住生源。

他指出，开阳县要立足实际，总结“十三五”取得的成绩和存在的不足，补齐学前教育短板，根据“十四五”规划做好教育定位，通过教育多元发展满足家长需求。同时，更要抢抓机遇，基于“十三五”标准化发展的基础上推动学校优质化发展，全力推进教育高质量发展。

市教育局相关负责人，开阳县教育局相关负责人、各学校负责人出席本次活动。

来源：贵阳市教育融媒体中心