教育黔沿|校园长访谈——张朝霞：启智成长 健康相伴

贵阳市观山湖区第六幼儿园一直以“启智成长、健康相伴”为办园理念，一直坚持“让运动成为习惯、让阅读伴随成长、让品行成就未来”的办园宗旨，着力培养“爱运动、喜阅读、重品行”的幼儿。“观山湖区第六幼儿园党支部在区教育局党委的帮助与支持下，不断在教育的道路上探索和践行‘行美教育’，将通过‘组织之美’锤炼‘党性之美’，最终实现‘育人之美’。”贵阳市观山湖区第六幼儿园园长张朝霞在采访中表示到。

以党建为引领，贯彻弘扬党性精神

认真学习国家、省、市、区两会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持党对教育的全面领导，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。观山湖区第六幼儿园将以政府在学前教育普及普惠、义教均衡、师资队伍建设、人才培养、教育经费、科技创新等方面的政策导向为基础前提，用脚踏实地的实干精神带领集团园全力做好学前教育普及普督导评估工作，既培养专业能力强的研究型幼儿教师，也培养善于教育教学和后勤管理的“双师”型人才，使团队在幼教领域有所作为，逐步实现教育高质量发展。

为进一步弘扬党性精神，传承红色文化，观山湖区第六幼儿园将通过每月主题党日、思想政治教育、师德师风学习等途径，采用微党课、培训、学习研讨等方式组织全体党员同志和教职工持续深入学习党的二十大精神。同时，不断深化幼儿园一日活动改革，让教师在班级里带领幼儿阅读红色图画书、唱红色歌曲、讲红色故事等形式开展红色爱国主义教育，在日常生活与学习中，加强传统节日教育、劳动教育和行为养成教育，帮助孩子们扣好人生的第一粒扣子。

（观山湖区第六幼儿园组织教研活动）

(观山湖区第六幼儿园组织视导双普工作)

补短板促发展，共建牢固教育地基

面对着人民群众的期待，观山湖区第六幼儿园将继续不断探索和提高工作管理水平，以学前教育普及普惠工作为切入点，通过“一对一”帮扶、党建引领、入园视导、责任督学督导等方式带领着第六幼教集团内的三所公办园和三所民办园在党的工作、园所管理、教育科研、卫生保健、安全工作等方面不断规范和实现“质”的提升。观山湖区第六幼儿园一直以“研究型的教师团队”为培养目标，不断重视通过园本教研、课题研究等方式提升教师的研究水平与能力，使教师团队从教研参与者转变为教研设计和组织者，从“人人都能做教研”向“人人都会做教研”转变，实现通过培养一群好老师成就一所好学校。

(幼儿园组织端午节传统节日教育活动)

厚培教育资源，抢占人才优势

观山湖区第六幼儿园通过教师的思想政治教育实现思想统一，教师参与幼儿园发展规划的制定与实施实现目标统一，注重教师专业学习与发展实现行动统一。在教育教学管理、后勤管理等方面，通过“老带新”“送出去、请进来”的培训学习等方式加强人才的梯队培养与建设，通过整合总分园的人力资源，优化园所师资队伍配置。鼓励一线教师兼职园所项目工作的方式参与管理，激励教师参加各级各类评比与竞赛，充分运用绩效目标考核这一杠杆，鼓励全体教师在工作中主动作为，积极作为。同时，通过岗位竞聘的方式为教师提供职业发展的空间，坚持“成熟一个，发展一个”的原则，帮助教师在不同的岗位上积累工作经验，培养综合型管理人才。

(幼儿园组织“六一”活动)

(“六一”儿童节踏青徒步活动)

稳步推进“五育融合”，促进幼儿全面发展

“五育融合”中德智体美劳在幼儿园更多的是通过游戏、生活、健康、社会语言、科学艺术五个领域的学习来推动幼儿的全面发展。在“爱运动、喜阅读、重品行”的幼儿培养目标中，观山湖区第六幼儿园通过晨间体能循环、户外自主游戏、大型亲子运动游戏、早操比赛、篮球课程、体育游戏等方式帮助幼儿爱上运动，在运动锻炼中增强体质；坚持从听、说、读、写（画）四个方面培养幼儿的阅读习惯与阅读能力，帮助幼儿喜欢阅读，在阅读中涵养智慧，同时在每天的游戏、观察与阅读活动中开展“一对一”倾听与记录，不断提升幼儿的绘画表征与语言表达能力；通过爱国主义教育、传统节日教育、劳动教育和行为养成教育等提升品德修养。

见习记者：涂雪婷