教研先行，让课堂更有“研”值——贵阳市观山湖区外国语实验小学惠水教研联谊活动

“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”2021年4月16日为加强名师工作室与区域学校之间的交流研讨，充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，促进区域教师专业发展，贵州省贵阳市观山湖区外国语实验小学张德民、龙思韬、夏兴勇、符庭香、郝亚玲、王莉等六个乡村名师工作室在惠水县王佑中心小学开展教研联谊活动。

本次活动共有两项内容：课堂教学展示和评课议课交流。来自贵阳市观山湖区外国语实验小学的老师们带来了七堂课，涉及：语文、数学、英语、音乐、美术、体育等六个科目。

课堂教学 寓教于乐

贵阳市观山湖区外国语实验小学马俊霞老师执教的《表面涂色的正方体》是六年级学生在学习了长方体和正方体的相关知识的基础上安排的一节实践活动课。主要研究将涂有颜色的正方体按照每条棱平均分成几份切成大小一样的小正方体后，这样的小正方体有多少个，其中一面、两面、三面、无颜色的小正方体有多少个的问题。并研究他们在大正方体的什么位置，个数与正方体顶点、面、棱的个数有什么关系，发现并理解其中的规律，增加学生解决问题的能力，培养学生的空间观念。

马老师这节课采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生在观察的基础上，进行分析、综合、抽象和概括，进而找到规律，让学生感受由直观到抽象，学会独立思考，积极交流，实现学习者自觉、积极、主动地建构新知。教师在整个过程中通过创设情境，引导启发，调动学生的积极性让全体学生参与整个学习活动。

贵阳市观山湖区外国语实验小学何超老师带来的是人教版英语三年级下册第三单元C部分故事。本课通过Zip和Zoom的对话，让学生比较了三组有共同点的动物：老虎和狮子，狐狸和狼，斑马和马。最后让学生能够通过学习，能够区分猴子monkey和大猩猩gorilla，并能认读这些动物类词汇，对本课课文进行朗读或表演。

贵阳市观山湖区外国语实验小学郑孝亮老师给五年级的孩子们带来了一堂有趣的体育课《蹲踞式起跑》。让孩子们对短跑起跑姿势的了解，不只存在于电视上。这节课学、练结合，充满欢乐，孩子们在愉悦的气氛中学会了“蹲踞式起跑”的要点。相信孩子们在以后的体育课，运动会中，一定能大放异彩。

“用笔在心，心正则笔正”，中华汉字一横一竖诉说着五千年的悠久历史，一撇一捺凝聚着中华的民族精神。写好汉字、练好书法，传承中华经典文化，增强文化自信，做好文化传播者！

 贵阳市观山湖区外国语实验小学教师苟纯其老师为王佑小学的孩子们带来了一堂《写最美中国字，做自信中国人》硬笔书法课，从四个纬度：正心、正姿、正位、正法为孩子搭建书法学习的框架模型，利用联想记忆法和有效的书写方法，让书法课变得生动有趣，简单易学，点燃学生想写一手好字的希望和热情。

大自然是一幅多姿多彩的画卷，大自然更是一部永远也读不完的书，贵阳市观山湖区外国语实验小学韩京津老师执教的《要是你在野外迷了路》是一首有趣的儿童诗歌，围绕自然现象，自然景观来编排，学生既能感受祖国山河的壮美，积累丰富的语言，还可以汲取自然界科学知识的琼浆，开阔视野，培养热爱大自然的情趣。

篮球运动有利于学生的德智体美劳全面发展，贵阳市观山湖区外国语实验小学杨小军老师的篮球课《1.篮球行进间运球 2.游戏》不仅可以增强学生的体魄，还可以培养孩子们之间的协作能力。杨老师的课堂始终坚持以健康第一为指导思想，以教师为主导，以学生为主体的主线进行教学。上课伊始，杨老师通过对篮球原地运球的基本功进行练习，融入游戏，调动学生学习篮球的学习积极性，基本部分杨老师采用由易到难，由简到繁的教学方法，充分激发学生运动参与的兴趣，使学生在活动过程中掌握一定的知识技能，同时通过游戏培养学生的团结协作精神，培养出孩子们的集体荣誉感，学会团结，讲究凝聚力。

《采山》这节课是贵阳市观山湖区外国语实验小学李瑾菻老师给三年级的孩子们带来的音乐课，歌曲欢快、活泼。在课堂上李老师带领着孩子们一起欢快的学习歌曲，让孩子们不仅体会到了采山的乐趣，也让孩子们更加热爱劳动了。

评课议课 且行且思

本次评课活动以教研组为单位，先由授课教师进行说课自评，再由各校区主评人点评，最后是全体听课教师针对教学瓶颈问题的探讨、交流。整个活动时间紧凑，内容丰富，气氛热烈。

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。此次教研联谊活动，打破校际壁垒，为老师们搭建了交流学习的平台，促进教师更新观念，实现了教育资源共享，达到教研双赢。