首届贵阳市幼儿园课程实施方案评比活动圆满落幕

1月21日，首届贵阳市幼儿园课程实施方案评比现场复评活动在贵阳会议中心举行。该项活动旨在通过交流展示各幼儿园课程建设方法与经验，提高全市幼儿园课程建设质量，开发适宜性园本课程，从而提升全市幼儿园办园质量。

贵州省教育厅学前教育处处长谢旌，贵阳市教育局党委书记、局长李华荣，贵阳幼儿师范高等专科学校党委副书记李炳昌，市教育局副局长齐忠出席活动。

贵州省教育厅学前教育处处长谢旌

贵阳市教育局党委书记、局长李华荣

市教育局党委委员、副局长齐忠

齐忠副局长在开幕式中致辞，评比是手段不是目的，全市幼儿园无论是否进入本次复评，都应该提高对课程建设的重视程度，认真思考，学习并借鉴先进经验，结合自身实际，真真正正为儿童发展精心谋划，实现“以评促建”的目的。

本次活动由市教育局主办、贵阳幼儿师范高等专科学校协办，是我市首次针对幼儿园课程建设开展的评比活动。举办本次活动在于推动贵阳市幼儿园贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件要求，以提高幼儿园办园质量，更好地服务在园儿童全面发展为目标，结合适龄儿童身心发展特点，聚焦幼儿园课程建设，提高幼儿园课程建设质量和实施能力，进而推动全市幼儿园课程建设不断迈上新的台阶。

本次评比分为海选、初评与复评，由幼儿园自主申报，经各区（市、县）教育局海选后，共有74所幼儿园进入初评。市教育局聘请专家依据《幼儿园课程实施方案评价指标》，从总体规划、效果预估、课程实施、支持保障四个方面对上报的文本进行初评，最终有30所幼儿园进入复评。

复评中，市教育局聘请了9位自西南大学、贵州省教育科学院、贵阳学院、贵阳幼儿师范高等专科学校、六盘水第四幼儿园等省内外高校及幼儿园的专家组成专家评审团，根据复评幼儿园的现场汇报、答辩情况及文本材料进行评分；由30位未进入复评环节的幼儿园园长组成大众评审团，对幼儿园的现场汇报、答辩情况进行评分。

经过层层评审，综合专家评分（90%）和大众评审团评分（10%），本次幼儿园课程实施方案评比活动共评选出一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖8个。

西南大学教授苏贵民

专家代表西南大学苏贵民教授表示，这是一次意义非凡的活动，幼儿园水平的良莠不齐是现状，更是激发幼儿园前进的动力。幼儿园课程最终指向幼儿发展，所以领导者必须要清楚什么是课程？什么是课程目标？什么是课程内容？对于“课程”种类繁多的幼儿园，该“瘦身”的一定要舍得“瘦身”。

贵阳幼儿师范高等专科学校党委副书记李炳昌

贵阳幼儿师范高等专科学校党委副书记李炳昌表示，贵阳幼专将继续作为推动贵阳市学前教育发展的坚强后盾，一如既往支持市教育局把贵阳幼教做深、做实。

省教育厅学前处谢旌处长给予了本次活动高度赞扬与肯定，她鼓励贵阳市坚持做专业的学前教育，教育人就是要一股劲儿为儿童、为学生谋福利。

李华荣为获奖的幼儿园颁奖，并就今后贵阳市学前教育工作提出要求。他指出，“十三五”期间，贵阳市学前教育事业发展取得显著成绩，学位逐年增加、公办率不断提升、优质学前教育资源总量占比不断提高，但“十四五”时期，贵阳市的学前教育公办率要从52.8%提升到80%，发展任务艰巨。

他要求，各幼儿园要坚持德育为先，落实“立德树人”根本任务，促进儿童德、智、体、美、劳全面发展，帮助孩子获得适应未来社会生存与发展的核心素养；要坚持“以儿童为本”，以促进幼儿健康快乐成长作为幼儿园工作的出发点和落脚点。

同时，各园园长要发挥专业引领作用，建立完善的课程管理机制，落实教学常规检查，重视园本教研，建构属于每个孩子奔跑的“课程跑道”，让孩子在属于自己的跑道当中发现自我、完善自我、成就自我。

“‌教育是一种发现和唤醒。‌‌”李华荣表示，通过全市幼儿园课程实施方案评比活动，唤醒广大幼教人的教育良知、教育自觉，着眼于儿童健康的发展，聚焦“一校一品”的学前教育，打造贵阳学前教育的新高地，为贵阳教育的大发展作出应有的贡献。

市教育局相关处室负责人、评审专家、各区（市、县）幼教专干、学前教研员等参加活动。

一等奖

贵阳市实验幼儿园

贵阳市第八幼儿园

二等奖

贵阳市第三实验幼儿园

花溪区第二幼儿园

贵州师范大学幼儿园

花溪区花溪幼儿园

三等奖

观山湖区第一幼儿园

贵阳市六一幼儿园

贵阳市中心实验幼儿园

贵阳市第一幼儿园

云岩区第一幼儿园

云岩区e智星福儿建构幼儿园

优秀奖

贵阳市第十三幼儿园

贵阳市第十一幼儿园

贵阳市第二实验幼儿园

观山湖区第十六幼儿园

白云区第一幼儿园

观山湖区第三幼儿园

清镇市机关幼儿园

贵阳市第五幼儿园

来源：贵阳市教育融媒体中心