名校长访谈|与贵阳南湖实验中学校长李望林谈他的教育之道

贵州广播电视台记者 孙嘉镭

贵阳南湖实验中学校长李望林先生

（记者）李校长您好！很高兴您能在百忙之中抽出宝贵时间，与我们聊聊你的教育理念和办学之道。

（李望林校长）谢谢！很感谢贵州广播电视台能给我这个机会。

（记者）在去年第9期《中国报告文学》上看到一篇记录你传奇般办学历程的文章，才知道你是全国“百名优秀校长”、教育状元之乡湖北省的“状元校长”、荆州“民办基础教育创办第一人”，这些荣誉叠加在你一个人身上，可以说是极具光彩。我想知道，作为一名优秀共产党员和教育工作者，是什么力量驱使您从荆州师范学院（现长江大学）外语系党总支书的任上转向民办教育的？

（李望林校长）这要从一首时代劲歌开始说起。

（记者）请你给我们说说是哪一首时代劲歌？

（李望林校长）《春天的故事》，这首歌非常了不起！

在当时家喻户晓，让人听后心潮澎湃，因此就有了一点灵感。你们可能不知道，那个时候，因为工作，我看到很多学生英语只考四十几分就被大学外语系录取，很揪心，作为一个教育工作者，除了不安，就是责任，于是就决定创办一所体质、机制有别于公办的民办学校。

（记者）做第一个吃螃蟹的人，应该是困难重重吧？

（李望林校长）是的，从递辞职申请开始就遇到困难了，道路非常艰辛。

首先，学校不理解，领导找我谈话，要我珍惜眼前，没必要去冒险，也别想入非非，并告诉我学校已将我作为重点培养对象之一了。

其次，亲戚朋友不断前来劝我。我知道领导、亲朋好友都是一片好心，但去意已决！

之后，我骑着一辆自行车，跑遍了荆州的大街小巷，了解当地学生的情况，弄清家长的真实想法，拜访专家，寻求合作伙伴，寻找办学地址，祈求主管部门领导的支持等等，经常都会遇到冷落，好在我能“思辱负重”，意志没有被浇灭，终于在1993年8月，诞生了“荆州外国语学校”——这是我的第一个“孩子”。

（记者）如此困难，你的家人支持吗？比如妻子。

（李望林校长）这一点我很幸运。我妻子是一位医生，她对我说：“只要你认定的事，我都全力支持。”我非常感谢妻子，没有她的支持，困难会更大。

（记者）打那之后，听说您办一所成功一所，您都办过哪些学校？

（李望林校长）教育是一项长期的工程，也是一门缺憾的艺术。因此，不是每一所都能达到自己的预期，不过也还小有一点成绩。

我办过的学校有：荆州外国语学校、汕头市潮阳实验学校、宜宾市英杰实验外国语学校、观山湖区第一高级中学和现在的南湖实验中学。

在这里简单地介绍一下这些学校的情况：荆州外国语学校被全国中小学教育教学改革研究中心评为“全国推进素质教育先进学校”。汕头市潮阳实验学校被评为“全国优秀民办学校”、广东省“一级学校”、“十佳民办学校”，是广东省7所最有资格向北大、清华等名校实名推荐学生的学校之一；宜宾市英杰实验外国语学校各项指标均以绝对优势位居宜宾市第一，并连续三年获得宜宾市翠屏区教育局的“高考优胜奖”。2012年，我告别宜宾，孤身一人来到金阳（现在的观山湖区），创办了观山湖区第一高级中学，这个学校在贵阳，早已是声名鹊起。

（记者）非常钦佩李校长！“观一中”我们了解，名声很大。我想请李校长谈一谈现在的南湖实验中学，你们学校在业界的口碑很好，但宣传少，有很多家长还是不够了解。

（李望林校长）谢谢，也请记者帮我向社会各界转达谢意。

南湖实验中学是白云区政府为了更好地发挥教育强区，让优质教育惠及民生，实施教育扶贫而打造的一所代表白云，辐射全市乃至全省的全日制、寄宿制高端民办完全中学。政府向全国公开招聘承办校长，我是通过优秀人才公开遴选而来的。

承办南湖实验中学之后，我们制定了“一年打基础，两年见成效，三年出成果，五年成名校”的发展目标，而且向区委区政府作出了质量承诺，也是给社会一个交代。目前，前三个目标基本实现了，正在向最后一个目标迈进。

（记者）“人生是一种责任，优秀是一种习惯”这个校训，从校门口的大楼墙体到每一间教室都醒目的凸显，这是您的办学理念吗？

（李望林校长）是的，但凡进入南湖实验中学的学子和老师，我们都会有一个励志教育。我告诉他们，人生就是一种责任，优秀就是一种习惯，放之四海皆准。

我也有自己的育人目标：只要学生进校，就让他们三天改变对学校的看法，三周改变对学习的态度，三个月改变一切不良习惯，最后实现三年改变人生的总目标。

我常对学生说，大目标干事业，小目标过日子，没有目标混日子。我要求老师们对每一个学生负责，不放弃任何一名学生，从最后一名抓起。我的原则是“以校为家，以人为本，注重实效”，师生们总体都做得不错。因此，就有了记着刚才说的学校在社会上的口碑。

（记者）李校长谦虚了！有这样一种说法：要到南湖实验中学当教师，你若“没有金刚钻，就不要去揽瓷器活。”是这样的吗？

（李望林校长）基本是这样的。我们的教师，必须具备两个条件：一是学历高，职称高，业务能力强，思想素质高。二是必须扮演好良师、益友、慈母和心理辅导师的角色。

（记者）高标准的团队，学生非常有幸。我听说南湖实验中学近两年取得了非常可喜的成绩，您觉得学校最大的特点是什么？

（李望林校长）学校取得一定的成绩，得感谢全校师生，是他们共同努力的结果。我们学校最大的特点是培优辅差和晚自习的实效，以及目标责任制的实施。

（记者）可以具体说说吗？

（李望林校长）可以大体上说一下。我们对学生实行“一人一方案，一人一目标，一人一计划，一人一策略”的责任落实，在培优辅差上具体到人、到时间、到科目。晚自习均衡分配到老师，倡导启发式教育，不允许全讲，也不允许不讲，老师可利用15分钟到30分钟的时间，对重难点、疑点或相关知识点进行梳理，然后有针对性地布置作业，当堂完成，面批面评。比如说，老师发现我李望林哪一道题不会做，或是我找不到方法，就将我叫到身边进行引导与讲解，直到学生弄清楚为止。

（记者）这是很有借鉴性的。非常感谢李校长接受我的专访，让我们对南湖中学有了深入的了解。

（李望林校长）谢谢贵州广播电视台科教健康频道一直以来对学校的关注。

我代表南湖实验中学欢迎莘莘学子来我校就读，我在南中等候大家！

南湖实验中学咨询电话：

汪老师（15334295666）

阳老师（13972179580）

蒋老师（13078596959）

学校地址：贵阳市白云区南湖西路

 

（蒋郁相对此文亦有贡献）