构筑育人之路 ——课程的思与行

在这桂子飘香季节，参加第十五届全国现代学校文化发展论坛的教育专家、知名校长、教师代表们走进了贵阳市省府路小学。就本次会议的主旨“构筑课程天地里的育人之道”对省府路小学进行实地考察，见证其基于“志道文化体系”课程构建的丰硕成果。

本次课程成果展示分为三个篇章：“寻道篇——建校，寻教育救国之道”“悟道篇——兴校，悟学校发展之道”“志道篇——志校，志优质学校之道”，呈现了省府路小学挖掘本校历史构建学校文化课程的过程。通过“五育八目课程”，如舞蹈社团、京剧社团、古琴社团、合唱社团、吟诵社团、少年军校等展演，从孩子们洋溢着自信的脸庞上，铿锵有力的呼号中，彰显了百年名校学生的风采，述说着学校文化课程承担中华文化伟大复兴的历史使命。

当省府路小学的特级教师沈苏英和全省优秀少先队员杨思齐共同敲响铜钟时，那悠远而古朴的钟声，似乎在向世人倾诉省府百年来在教育中一代代校长将“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”与新时代党的教育方针“德、智、体、美、劳全面发展”相融合的过程，以及今天学校以“志道”教育为目标，开发构建了“五育八目”校本课程的累累硕果。

省府路小学各班的全学科阅读课程、学科专项特色课程以及创客教室等课程都令各位实地考察的嘉宾们赞不绝口。课堂上孩子们的自主参与、合作学习，精彩发言，实际操作等无不展示着省府路小学基于校园文化课程建构的成效一一为孩子终身学习奠定了坚实的基础。