数学实践传爱心，快乐购物暖童心——从江县城关第四小学一年级“欢乐购物街”公益数学实践活动圆满收官

为促进数学知识与生活实践深度融合，全面培养低年级学生的财商意识与社会责任感，6月3日，从江县城关第四小学一年级全体师生精心筹备并成功举办了一场别具一格的“欢乐购物街”主题公益数学实践活动。活动中，孩子们化身“小掌柜”与“小顾客”，在模拟真实买卖场景的互动体验中，不仅深切感受到数学知识的实用价值，更收获了奉献爱心的幸福与成长。

活动当日，校园走道变身热闹非凡的“购物街区”。“小掌柜”们大显身手，精心布置摊位，将各自摊位打造得精致又吸睛。他们亲手制作价签，在巩固“认识人民币”知识的同时，细心分类摆放图书文具、创意手工作品和趣味玩具，加深对物品类别的认知。

定价环节，孩子们运用数的大小比较知识，认真权衡每件商品的价值；经营过程中，用加法计算收入，以减法精准找零。“小顾客”们同样热情高涨，手持“人民币”穿梭于各个摊位，根据预算精心规划购物清单，反复比较商品价格。完成支付后，他们仔细核对找零金额，在100以内加减法的实际应用中，真切体会到数学与生活的紧密联系。现场叫卖声、询价声、交易成功的欢笑声此起彼伏，气氛热烈而欢快。

此次活动不仅是一次数学实践，更是一堂生动的爱心教育课。活动商品来源多样：既有学生自愿从家中带来的闲置物品，如玩具、书籍、手工艺品等；也有学校自费采购的全新文具、运动器材、学具等物资，以低于市场价50%的价格出售。每位学生携带不超过20元的资金参与活动，自由选购所需物品。

活动结束后，所有义卖所得将全额资助本校一年级24名品学兼优的家庭经济困难学生。通过亲身参与，孩子们真切体会到：用自己的智慧和劳动，同样能够传递温暖与希望。活动结束时，同学们纷纷分享感受：“自己算账买东西太有趣了！” “当老板必须会算账，找错钱可不行！” “能用卖东西的钱帮助同学，特别开心！”

校长丁帮豪在总结中给予高度评价：“‘欢乐购物街’活动实现了课堂教学向生活场景的精彩延伸。孩子们在角色扮演中，将抽象的数学知识转化为解决实际问题的能力，更在心中播下关爱他人、回馈社会的种子。这种沉浸式、跨学科的实践体验，完美诠释了‘生活即教育’理念，为孩子们的全面发展筑牢根基。”

本次“欢乐购物街”公益义卖活动创新融合数学应用、财商启蒙与品德教育，让一年级学生在充满童趣的“社会初体验”中，实现知识积累、能力提升与品格塑造的多维成长，成为校园教育实践中一道亮丽的风景线。