动静健康丨贵州医科大学第三附属医院 团结协作 奋勇拼搏 超越自我
贵州医科大学第三附属医院高度重视2022年贵州技能大赛—首届全省住院医师临床技能大赛，成立了以院党委书记任组长的住院医师临床技能大赛领导小组，周密部署，扎实推进，坚持以“强基础、重临床、塑能力、求胜任”为培养目标，全面考核和展现学员理论知识、临床技能、沟通能力、综合应急能力及爱岗敬业等综合素质，进一步提升医院住院医师规范化培训同质化、标准化、规范化水平。
6月2日，医院组织专家组成员遴选参加此次大赛的带教老师及住培学员，紧扣大赛要求，围绕“精技能、求卓越、厚德行、育英才”的大赛主题，将临床案例融入临床技能操作中，将专业知识、技能操作、临床思维融为一体，充分利用临床教学培训中心的医学模型、标准化病人、计算机模拟临床情景，综合观察带教老师和住培学员的临床实践能力、临床思维、医学人文和职业素养、团队合作能力，以公平公正、择优录取的方式确定了全科医学科带教老师赵丽莎副主任医师及5名（2019级2名、2020级1名、2021级2名）全科专业基地学员参加全科专业组竞赛。
为引导专业基地及住院医师不断提高自身的临床技能水平，医院严格按照《贵州省首届住院医师临床技能大赛—全科考核范围》要求，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促培，制定培训方案和实施计划，由临床教学经验丰富的带教老师对参赛选手进行“一对一”的培训指导，促进住培理论和实践技能有机融合。参赛人员以饱满的热情、严谨的态度不断丰富业务知识和巩固实践技能，全面提升学科知识交叉融合能力、临床综合思维能力、应急处理能力、团队协作能力，既展示了对医学知识、临床技能操作的掌握程度，也展现了临床医师的职业修养、医患沟通与人文关怀技巧。
根据全科考核范围指导参赛人员复习理论知识，制定了《2022年住院医师规范化培训技能竞赛培训课程计划表》。自6月7日起，按计划安排经验丰富的师资每天对参赛人员开展3个半小时的技能培训。培训过程中，指导老师认真为参赛人员答疑解惑，进一步激发他们的思维能力和钻研能力。
除了规定的培训时间，参赛人员还利用下夜班、周末休息时间等，主动到技能培训室训练，反复练习。参赛人员相互鼓励，不断寻找和改进自身不足，纷纷表示要全力以赴，以最饱满的精神状态和最佳的竞技状态迎接大赛。
筹备此次临床技能竞赛，既搭建了理论知识和临床实践之间的桥梁，提高了住院医师临床技能操作培训的积极性，也推动了该院住院医师规范化培训高质量发展，营造尚医德、精医术、重人文、强技能的良好氛围。
