跨越山海的职教对话，贵州电商职院展现硬核实力

从马尼拉湾到云贵高原，一场关乎未来的职教“双向奔赴”正在上演！4月22日，由菲律宾职业技术教育与培训联合会、中菲丝路学院、中菲丝路学院基金会、圣阿莱克修斯学院等机构15名代表组成的菲律宾代表团，走进贵州电子商务职业技术学院，以职业教育为纽带，共同绘就中菲电商产业发展新的蓝图。

跨越山海 寻求破困之道

“我们向中国顶尖职业院校‘取经’！”活动现场，菲律宾职业技术教育与培训联合会主席小奥诺弗雷·G·伊诺森西奥开门见山。他表示，提升技术教育质量，不仅关乎个体技能提升，更是振兴社区、赋能产业发展的关键路径。唐博斯科学院坎卢邦分校院长詹妮弗·西劳道出了菲律宾电商行业的“成长烦恼”。数据显示，菲律宾电商市场年增长率近20%，但谷歌研究表明，专业人才缺乏已成为制约行业发展的关键因素。换句话说，菲律宾急需构建适配本土需求的电商与物流课程体系，填补技能缺口，为产业升级注入人才动能。

为此，菲律宾代表团将目光投向中国在网络安全、家政管理、汽车工程、轨道交通、航空航海、体育管理等领域的职教经验，试图借鉴中国方案，量身定制契合菲律宾国情、适应菲律宾市场需求的能力标准与课程体系，以提升技术教育质量。

黔中职校 展现硬核实力

在全球高校之林，贵州电商职院何以受此青睐？其深厚的历史积淀与突出的办学成果给出了答案。

贵州电商职院党委书记罗松华介绍，学院办学历史可追溯至1947年创办的“贵阳市尚信高级会计学校”。历经78年的耕耘，累计培养了10万余名高素质复合型技术技能人才，已然成为贵州省商贸与服务产业人才培养的主阵地。

在专业建设上，学院紧扣贵州生态建设、数字经济、乡村振兴三大战略，设有25个专业，拥有2个省级高水平专业群。在产教融合方面，学院与华为、京东等195家龙头企业建立合作关系，牵头成立贵州电子商务产教融合共同体等多个产教联合体。

特别是在国际交流领域，建有“一带一路”

”电商谷贵州中心，获评老挝职业标准开发优秀建设单位，被教育部中文联盟授予中文联盟数智化教学“金牌合作机构”。2024年首次倡导成立贵匠工坊、中泰跨境电商产业学院，形成了贵州省“职教出海”的标志性特色品牌。

罗松华表示，学院构建的“学习－实训－就业”全过程人才培养体系，契合菲律宾提升职业教育质量的需求，这也是双方共同培育电商与物流人才的重要基础。

三大方向 书写合作新篇

交流活动中，中菲丝路学院基金会主席张红阳博士抛出三大合作内容，为双方共赢发展锚定航向。

在标准化专业体系共建方面，双方将共同制定电子商务、物流管理等专业的教学、课程及实训标准，融合两国行业规范与职业资格要求，明确学生应具备的知识、技能和素养。通过学分互认、课程衔接等机制，推动中菲专科教育互认互通。

在优质教学资源共享方面，双方将整合各自的优势资源，打造在线课程资源库、虚拟仿真实训平台，并开发双语教材。在线课程资源库将汇聚丰富的教学内容，虚拟仿真实训平台则为学生提供了模拟真实工作场景的实践机会，双语教材的开发将打破语言障碍，促进双方教学资源的共享与交流。

在国际化技能人才共育方面，双方将通过师生互访、国际专家授课、举办国际竞赛等方式，培养兼具全球视野与实践能力的专业人才。

当天下午，菲律宾代表团实地探访了电商谷贵州分中心、智慧物流实训基地等多个特色教学场所。在电商谷贵州分中心，代表团成员们品尝了贵州刺梨等特色农产品；在电子商务数据分析虚拟仿真实训基地，与数字人“小商”进行互动交流；在贵州非遗技艺综合实训基地，银饰、蜡染等贵州元素让他们直观感受到中国文化与电商产业融合的独特魅力……这些沉浸式的体验，不仅加深了代表团对学院办学实力的认同，也为未来合作项目的落地提供了丰富的灵感和思路。

这场跨越国界的职教对话，正以创新合作模式，为中菲电商产业发展点燃新引擎，书写共赢发展的新篇章。