侗歌声声唱给党！黔东南理工职业学院这堂“行走的思政课”超有料

3月18日，黔东南理工职业学院全体思政课教师与学生代表赴黎平县肇兴侗寨开展“行走的思政课”暨“侗乡研学话振兴”现场集体备课活动，推动“马院+书院”协同育人创新实践，让思政小课堂与社会大课堂深度融合，探索新时代思政课改革创新路径。

活动按照“马院+书院”协同育人要求，立足贵州民族文化特色与书院育人传统，深度探索马克思主义理论教育与中华优秀传统文化、民族地域文化深度融合的育人新模式，着力打造兼具理论深度、实践温度与地域特色的思政课堂，推动思政教育从“课堂讲授”向“实景浸润”转型。同时，将铸牢中华民族共同体意识融入研学全过程，让师生们在行走中厚植家国情怀、增强文化自信，切实把研学实践转化为思政育人的生动载体，彰显“马院+书院”协同育人的创新成效。

在肇兴侗寨信团鼓楼，黔东南理工职业学院师生召开现场集体备课会。这座承载着侗族文化记忆的鼓楼，是村民日常议事的场所，此时成为此次思政教育的“新课堂”，让思政教学更具场景感与感染力。备课会上，教师们共同重温2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，结合乡村振兴实践和民族文化资源，围绕思政课教学方法创新、实践教学设计等核心议题深入研讨、互动交流，师生代表分享研学心得与实践感悟，在交流中实现教学相长，凝聚育人共识。集体备课会在全体师生合唱《侗歌声声唱给党》的旋律中圆满结束。

黔东南理工职业学院党委副书记刘洪智表示，要把“非遗”变成鲜活教材，让侗族文化、民族技艺成为思政教育的生动载体；要把“现场”变成实景课堂，在肇兴侗寨的鼓楼里、在乡村振兴的实践中，让思政教学更有场景感、感染力；要把“技能”变成奋进力量，引导师生将专业所学与地方发展、民族振兴紧密结合，在知行合一中锤炼本领、担当作为。

此次备课会结合地方特色文化资源，推动思政教育从“单向灌输”向“双向奔赴”转变，着力实现“理论有温度、文化有深度”的育人效果，既是学院落实“3·18”讲话精神、推进“马院+书院”双院协同的创新举措，更是打造“行走的思政课”品牌的生动实践，推动思政教育真正走深、走实、走心。

据悉，学院将持续依托黔东南民族文化资源与红色教育资源，深化“马院+书院”协同育人机制，破解传统思政教学难题，常态化开展实景化、体验式思政实践活动，不断提升思政课的思想性、理论性与亲和力、针对性，切实把思政育人贯穿人才培养全过程，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，为新时代思政课改革创新贡献力量。

 记者 柴  睿