乡村振兴中的传媒力量｜普法润童心·绘旗颂家国暨志愿服务结营仪式

7月24日，驻点安顺市关岭布依族苗族自治县花江镇富康社区开展实践的贵州民族大学传媒学院“薪火传递”志愿服务队，继续开展“法律小卫士，守护我成长”趣味普法课堂，将法治安全教育与手绘国旗实践相结合，为社区孩子们带来一堂沉浸式法治课。7月25日，服务队圆满完成全部基层志愿服务任务，顺利举办暑期实践结营仪式，为本次扎根乡村的青少年关爱系列活动画上圆满句号。

“法律是什么？”课堂伊始，孩子们便踊跃举手抛出心中疑问。志愿者用通俗直白的语言拆解法律内涵，向孩子们讲解法律能够划分物品归属、分辨善恶对错、全天候守护少年平安成长，在轻松的问答互动中，帮助辖区儿童建立基础法治思维和行为规则意识。结合低龄儿童认知特点，志愿者打造“趣味讲解+互动答题”的轻松课堂模式，以孙悟空三件法宝生动类比法律的守护作用，穿插情景判断、趣味抢答小游戏，孩子们积极举手参与互动，答题正确即可获得小红花贴纸奖励，全程课堂氛围热烈、参与度极高。

课堂重点聚焦日常生活安全，围绕未成年人必备的交通安全知识展开教学，志愿者带领孩子们诵读交通安全儿歌、模拟道路通行动作，直观讲解遵守交通信号灯、走人行斑马线、规范乘车出行等安全准则，帮助孩子们夯实道路安全基础，规避日常出行风险。针对未成年人自我保护薄弱环节，志愿者重点普及身体隐私保护知识，明确背心、短裤遮盖区域为个人专属隐私部位，任何人不得随意触碰，同时教导孩子们遇到不适肢体接触要勇敢拒绝、及时撤离，并第一时间告知家长、老师，时刻警惕陌生人零食诱骗、私自邀约等安全隐患。

志愿者讲解安全知识

此外，志愿者针对性开展防校园欺凌科普，详细列举起侮辱性外号、言语辱骂、推搡殴打、孤立排挤、抢夺财物等各类欺凌行为。引导孩子们正确认识校园欺凌，遭遇侵害切勿沉默忍让，要勇敢表达、主动求助，同时自觉团结同学、爱护公共环境、遵守公共秩序。

课堂尾声，温情开启爱国主义手绘国旗实践活动。面对孩子们“五星红旗有着怎样的意义？”的好奇提问，志愿者细致讲解国旗的象征意义及爱护国旗的相关法律规范。随后分发画纸与彩笔，孩子们认真勾勒五星红旗轮廓，用心绘制家国色彩，在动手实践中厚植爱国主义情怀。

志愿者与孩子们展示手绘国旗合影

7月25日，服务队开展本次乡村实践闭营仪式。社区工作人员对志愿者连日以来的志愿付出表示肯定，志愿者们亲切耐心，用轻松活泼的授课方式和孩子们相处，给社区小朋友带来丰富的暑期课堂。同时认可青年学子走进社区、陪伴乡村儿童的实践行动。志愿者与孩子们温情道别，现场萦绕着依依惜别的氛围。志愿者结合课堂小红花贴纸的奖励形式，为每一位小朋友送上配套纪念小礼物，延续课堂上的鼓励与温暖，小小礼品承载着志愿者对孩子们平安快乐成长的真挚祝福，现场暖意融融。活动最后，志愿者、社区工作人员与全体小朋友集体合影留念，定格这段温暖的相伴时光。

师生志愿者、社区工作人员与小朋友合影留念

这场实践之旅的意义是什么？

它藏在孩子们高高举起的小手里，藏在抢答时响亮的回答里，藏在认真描画国旗的笔尖上，也定格在孩子们收到礼物时欣喜的笑脸与不舍的画面之中。扎根社区的连日陪伴中，“薪火传递”志愿服务队依托传媒专业优势开展多样化科普教育，守护易地搬迁社区少年儿童暑期平安成长。投身三下乡实践，青年学子走出校园深入基层，在服务群众的过程中增长才干，以点点微光汇聚暖流，在乡村实践大课堂践行新时代青年的使命与担当。

贵州民族大学传媒学院:吴礼瀚  刘望