“五堂金课”育新人，素质提升在季刀

8月22日至8月27日，贵州开放大学（贵州职业技术学院）信息工程学院“‘五堂金课’育新人，素质提升在季刀”暑期“三下乡”社会实践团赴贵州省教育厅学生综合素质训练基地——贵州省凯里市季刀苗寨开展社会实践活动，让大学生在社会实践的大课堂里面长本领、长才干，切实提升青年学生综合素质能力和服务乡村振兴的能力，为成长为“四有”好青年积累力量。

思政金课，引领青年大学生铸牢中华民族共同体意识。实践团邀请季刀苗寨乡村振兴带头人潘年发为大家带来了一堂生动而深刻的思政金课。潘年发围绕“铸牢中华民族共同体意识”，结合“民族团结致富路”讲解了苗族人民从践行铸牢中华民族共同体意识到坚持“大团结带动大发展”，带领季刀村民不断发掘民族文化特色乡村旅游发展新路径，共同铺就季刀苗寨乡村旅游致富路。 

图为潘年发为宣讲团讲解“思政金课”

实践团还与潘年发一同录制了铸牢中华民族共同体意识的汉语加苗语“双语”宣讲视频，旨在进一步扩大宣讲范围和受众面。利用苗族吃新节集会的机会，实践团开展了“一对多”和“一对一”形式的宣讲活动，与苗乡人民共同增强民族凝聚力和向心力，积极培养成为担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。

图为宣讲团成员利用赶集为村民开展宣讲

文化金课，让优秀传统文化成为青年大学生文化自信的深厚底蕴。绣娘龙飞力向实践团详细讲解了苗族刺绣的起源、发展历程与传承方式，并重点介绍了纹样图案如何承载苗族人民世世代代相传的迁徙历史、智慧与情感。蜡染传人潘勇成则通过言传身教的方式，向实践团深入讲解了植物蜡染的传统制作工艺。传统铃铛传承人潘俊银为实践团阐述了苗族手工铃铛的工艺风格、传承过程和用途。通过这些“老师”们的细致讲解，实践团不仅赞叹他们精湛的技艺，更深刻感受到苗族传统文化的独特魅力。

图为绣娘龙飞力为实践团讲授“文化金课”

实践团还体验了双针绕线绣，苗族蜡染和传统手工铃铛的制作，深入探索了苗族传统文化的精髓，并感受了其博大精深的内涵。实践团发挥其专业优势，为季刀拍摄了展现民族文化特色的宣传片，为传播中华优秀传统文化贡献了青春力量。通过“这堂课”，实践团更加深刻地认识到保护与传承民族文化的重要性，将积极促进中华优秀传统文化在持续传承中发扬光大，使其成为自身文化自信的深厚底蕴。

图为实践团成员刘显蝶在“文化金课”上学习双针绕线绣

图为实践团成员在“文化金课”上学习苗族植物蜡染

图为实践团成员在“文化金课”学习传统手工铃铛的制作

生态金课，在体验生活中提高生态发展的社会责任感。苗医李世俊向实践团详细阐述了苗药悠久的历史及其显著的疗效，特别强调了贵州苗药之所以效果显著，与当地无污染、原始生态环境息息相关。在李世俊的带领下采药时，他详细介绍了各种植物草药的功效与作用。在与青年学生一同晾晒中药材的过程中，他再次强调了生态环境对当地气候、环境、生活和经济的重大影响，并生动地讲解了从风景林与苗族人民的密切关系，到巴拉河的日常维护，展示了苗族人民践行的生态发展观。

图为实践团成员在“生态金课”学习植物的功效与辨认

“这堂课”看得见绿水青山、摸得着质量上乘的药材、听得着苗乡人民朴实的生态文明发展观，让实践团成员更加坚定牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚定不移走生态优先、绿色发展之路。

劳动金课，在劳动中体现劳动价值、获得认可。早稻收割正当时，盛夏苗乡田间丰收忙。实践团走进田间地头，正在收割早稻的老乡黄伯伯热情地为实践团上一堂生动的劳动金课。“黄老师”耐心地讲解着苗族人民水稻种植等农耕文化知识，现场示范操作让大家掌握割稻谷的技巧。随后，实践团走进金黄的稻田里，左手紧抓着稻秆，右手拿着镰刀用力割起来，一气呵成。实践团以农田为课堂，体验农耕劳作的艰辛，收获丰富的农耕文化知识。大家一边擦着汗水，一边笑着欣赏排列整齐的稻谷时，“劳动创造美好生活”得到了生动诠释，并在老乡真诚的感谢声中，获得了认可。

图为实践团成员在“劳动金课”上学习收割稻谷的技巧

心理金课，在与大自然和谐相处中感悟美好生活的意义。季刀苗寨拥有天然的山林、稻田、河岸、河流、苗族古建筑等自然生态资源，600余年的人文生态资源和淳朴的民俗民风，形成了良好的自然生态，是一堂天然的生态心理课堂。实践团在为期6天的实践中，与自然和谐相处、全身心融合，在人与自然的连接中，体验生活的美好和生命的意义，从而提升幸福感。适时开展“认知情绪”“正确应对校园暴力”课程，教育引导青年大学生和当地儿童认识校园霸凌的危害，学会正确处理冲突、寻求帮助、保护自己和他人。以提高情绪管理能力为契机，引导他们不断产生积极的心理状态和正向激励。在团辅环节，邀请当地儿童加入，促进民族地区青少年心理建设。

图为实践团成员与当地儿童在“心理金课”上学习心理知识

图为实践团成员在“心理金课”上为当地儿童分享心理讲课小知识

实践中，同学们用自己的热情和智慧，在实践中成长，在奉献中收获，实现综合素质能力和季刀苗寨发展的“双提升”。实践团将以此为契机，努力成长为党和国家的建设者和接班人，用自己的行动为社会做出更多的贡献。