贵州开放大学创新构建三级党建联建机制 以“有为”品牌赋能贵州终身教育高质量发展

坚持和加强党的全面领导，是教育事业发展的根本保证。为深入践行习近平总书记关于党的建设的重要思想，全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，推动学习贯彻党的二十届五中全会精神走深走实，对标教育强国建设重大部署，服务贵州省特色教育强省建设大局，充分释放开放大学在构建全民终身学习体系中的阵地效能，贵州开放大学（贵州职业技术学院）聚力打造“有为”党建品牌，创新构建省、市、县三级党组织联学互促工作机制，依托贵州本土红色资源打造实景化“行走的思政课”，推动党建优势持续转化为终身教育高质量发展动能。

11月13日，贵州开放大学（贵州职业技术学院）开放教育事业部党委联合六盘水开放大学党委、六枝开放教育学院党总支开展党建联学互促活动，三方共同签署共建协议，探索并首次实现省、市、县三级办学体系党组织纵向联动共建。针对终身教育体系摊子大、链条长、层级多、协同难的现实痛点，开放教育事业部党委锚定学校“有为”党建品牌建设目标，把党建工作贯穿体系办学全链条，推动党建工作与业务工作深度耦合，靶向破解体系办学堵点难题，为全省终身教育提质增效注入红色动能。

作为学校二级党委，开放教育事业部党委对上承接全省终身教育顶层规划，联动10所市（州、企业）开放大学、77所县级开放教育学院，统筹承担高等学历继续教育、全省社区教育、老年开放教育等重点业务。如何破解党建虚化弱化问题，把党组织组织优势、政治优势实实在在转化为办学治校实效，是该党委持续攻坚的核心课题。

抓实理论武装，校准办学发展“定盘星”。开放教育事业部党委坚持把党的创新理论学习摆在首要位置，依托党委理论学习中心组学习、支部集中研学、体系联学互促等多元机制，常态化组织开展学习研讨。在六枝开放教育学院召开的“有为”党建联学互促专题会上，参会人员集中传达学习党的二十届五中全会精神，围绕理论武装、民主集中制、管党治党、意识形态工作、终身教育办学使命等重点内容细化落实举措，推动党的领导贯穿开放大学体系治理各环节、覆盖办学服务全过程。紧扣“思想有为、组织有为、先锋有为、育人有为”四大抓手，坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，确保办学方向不偏、育人初心不改。

推进三级联建，打通上下协同“办学链”。此前，省、市、县开放大学体系党建多为分散运行，资源互通不畅、联动机制不足。按照学校“有为”党建结对共建总体部署，开放教育事业部党委牵头与六盘水开放大学党委结成党建对子，推动省校优质党建成果、教学资源持续向市州、县区下沉延伸。本次三方党组织签约共建，明确组织共建、资源共享、业务共研、队伍共育、成果共推五大协作方向，跳出 “纸上共建”模式，同步梳理形成落地工作清单，推动三级办学组织纵向贯通、体系力量同向发力，实现体系党建从“单点运行”向“系统联动”转变。  

丰富育人载体，把党性教育搬进办学“第一线”。依托“有为”党建品牌载体，开放教育事业部党委创新三级联学模式，打破以往层级独立学习的局限，常态化开展跨层级联学研学。在六枝现场，专题微党课紧扣党的创新理论、学校党建品牌内涵、终身教育服务实践精准授课；全体党员走进六枝记忆・三线建设博物馆，沉浸式开展“行走的思政课”现场教学，感悟三线建设艰苦奋斗、无私奉献的精神内核。同步抓实“双带头人”培育、干部上挂下派等举措，推动党员骨干下沉业务一线磨砺本领，在办学服务实战中锻造高素质终身教育工作队伍。

坚持问题导向，把党建成效落到办学“实绩单”。紧扣“开大升级”改革任务，开放教育事业部党委坚持以党建破题、以攻坚解难。针对全省开放教育70个专业、12个大类教学管理分散、统筹难度大等问题，在学校党委统筹部署下组建12人教学专班，择优遴选专业带头人，构建“一人带动一个大类、一个大类辐射一批专业”工作机制，着力破解办学过程中“三个接不住”突出难题，层层压实教学管理主体责任，持续夯实开放教育教学质量根基。

据介绍，自贵州开放大学（贵州职业技术学院）“有为”党建品牌创建以来，开放教育事业部党委深耕开放教育、社区教育、老年教育、学历继续教育主阵地，以党建引领业务攻坚。一方面持续推动优质终身教育资源下沉基层，精准对接群众多样化学习需求，助力稳步提升劳动年龄人口平均受教育水平，持续破解党建与业务 “两张皮”问题，推动党组织组织功能转化为过硬办学质量与暖心服务效能；另一方面不断丰富“行走的思政课”实践场景，促进党建链条嵌入办学治教各环节，凝聚全省开放大学体系干事创业强大合力，持续健全完善贵州全民终身学习教育体系，奋力书写办好人民满意终身教育的开大答卷。

记者 柴 睿