见证履职丨全国政协委员潘晓慧：要把最基层的声音带到中央去

全国政协委员潘晓慧，是一名在西部少数民族地区任教多年的基层教育工作者。今年的全国两会，潘晓慧将继续聚焦基层教育问题。这几天，她正抓紧时间走访各个小学，聆听老师们的建议。

贵定县云雾小学是一所乡村学校。调研中，潘晓慧发现，从数量上看，学校的师生比是符合国家规定的，但从结构上看，学校在音乐、美术、英语等学科上的师资力量严重不足。经过多地走访，潘晓慧发现，类似的问题在乡村学校普遍存在。

潘晓慧对此提出建议：“专业的老师缺乏，这样的课程开起来效果就不到位，就会影响学生素质教育的发展，如果国家能够给每个科目配齐老师，使每门课都能很好地开展，那么素质教育就会上升一个层次。”今年，她将把这份《关于优化小学教师专业结构比促进素质教育的建议》带上全国两会。

作为全国政协委员，潘晓慧还时常将目光聚焦民生发展。茶叶是黔南的主导产业，在调研中，潘晓慧发现，茶山的坡度都在25°以上，机械设施难以使用。

潘晓慧说，如果把机耕道也扩展到山上去，山地农业的发展会更加现代化，成本也可以降下来，效益会更高。因此，她今年还将提交一份《关于进一步加强西部农业基础设施建设的建议》。

从2008年至今，潘晓慧已连续担任三届全国政协委员。履职至今，她提交了50多份提案，基本被采纳，并在后续发展中得以落实。

作为来自全国唯一水族自治县三都县的委员，今年潘晓慧将身着水族马尾绣服饰亮相两会，把水族文化带到大会上，希望通过自己的展示，让外界对水族有更多的关注和了解。

潘晓慧说：“我是来自基层的委员，就要为基层人民发声，履行好基层委员的职责。一个问题钻研透了，能够切中要害，起到作用，这就是发挥委员最大的效能，希望能够解决老百姓急需解决的问题，把最基层的声音带到中央去，让更多人了解基层的现状。”