新学期·新起点·新征程——记贵阳市观山湖区智慧化教学质量提升工程项目系列培训活动

2022年6月，贵州省贵阳市观山湖区教育局以“因材施教”为理念，以“区校一体化”建设为机制，以“统筹推进”为原则，以“补足基础、搭建平台、创新示范、提升素养”为目标，在全区6所中小学校分别部署了智慧课堂、大数据精准教学系统、个性化学习手册、人工智能AI创新教育、VR实验室等信息化教学工具，旨在依托人工智能、大数据等新一代信息技术，建立以提高教育教学质量为导向的工作机制和管理制度，进一步促进观山湖区中小学教育教学质量提升。

工欲善其事，必先利其器，本着促进教师能用、会用、善用智慧化教学工具解决当前教育教学问题、优化教育教学流程、丰富教育教学成果的目标，自2022年6月以来，针对各学校不同的教师群体，陆续开展了形式多样、内容丰富的智慧化教学培训。

线上线下齐开课，建立智慧教育初印象

6月正值各校复习备考之际，教师难以抽出完整时间接受系统化的学习与培训。结合项目特色，为教师搭建了线上学习专区，构建了“功能操作-学科片段应用-整节课应用”的三级应用培训体系。教师利用碎片化时间，借助网络开展线上学习，通过完成选修+必修共计17个学时的课程学习，建立了智慧教育工具与学科教学相融合的初步印象，为持续学习与实践奠定基础。

共研共学共成长，深化智慧教育融合新思路

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过前期的自主学习，老师们对智慧教育实践充满好奇与期待。8月30日，在贵阳市第三中学党委书记、校长陈婕的带领下，贵阳市第三中学、远大中学一行40余人前往贵阳市白云区第五初级中学观摩交流。

在数学、物理、化学和英语四节观摩课中，授课教师结合各学科教学特点，通过学科应用、互动工具、数据分析等多种手段，实现师生、生生、人机高效即时互动及多元教学评价，丰富的课堂交互方式凸显了学生的主体地位，体现了“智慧课堂”混合式教学模式以学定教、因材施教、以学生为中心的高效课堂特点。通过智慧课堂观摩，贵阳三中和远大中学的老师们更加直观、深入地了解了智慧课堂与各学科教学深度融合的路径与思路；在白云五中况连龙老师和曾兴老师的经验分享中，两校老师们看到了一名信息化教学“新手教师”的成长历程，分享着他们的成果也经历着他们的努力，心里默默种下在智慧化教学道路上披荆斩棘的种子。

交流尾声，白云五中党委书记、校长黄晖对学校平板教学经验与成果做了简要介绍。黄校长高瞻远瞩，鼓励所有老师做好迎接教育大变革的思想准备，及时调整和改变传统教学观念、教学方法，以适应新时代教育事业建设的需要。最后，贵阳三中陈婕校长表示，贵阳三中和远大中学作为观山湖区智慧化教学质量提升工程项目的重点建设学校，全体师生都感受到了肩上沉甸甸的责任，希望两校所有教师以本次活动为起点，将所见、所学、所思真正应用到教学实践中，坚定不移地在智慧化教学道路上探索前进。

项目式培训与学习，开启创新教育新征程

“教育是国之大计，创新是引领发展的第一动力。”8月31日-9月1日，人工智能AI创新教育和VR实验室系列培训陆续在贵阳市第三中学、观山湖区世纪城小学顺利进行。作为观山湖区首批人工智能AVR项目学校，贵阳三中、远大中学、世纪城小学均选派信息技术教师重点参与。结合人工智能创新教育特色，培训采用项目式学习方式开展。通过讲师深入浅出的讲解，参培教师了解了人工智能原理、人工智能核心技术、人工智能应用及教学等方面的基础知识；通过小组成员间的交流合作，参培教师运用编程知识，创作出了一个个生动活泼的人工智能创新教育成果。新颖的培训方式，参培者亦师亦生，充分体验了师生不同角色在创新教学中的定位与作用，为后续更好地开展课程教学奠定基础。

2022年，是观山湖区智慧化教学质量提升工程项目的开端之年，在观山湖区教育局的统筹规划与引领下，各项目学校已做好充分准备，深耕智慧教育这片土地，助力智慧教育成果在贵州省遍地开花。