思南县：“四个一线”工作法 让学习教育在基层落地生根

自深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动以来，思南县思唐街道以党建为引领，创新推出“驻区入户·蹲点服务”机制，践行民意、问题、服务、治理“四个一线”工作法，通过推动力量下沉、整合资源、定责问效，将学习教育成果转化为推动基层治理的强大动能，绘就出基层治理新画卷。

民意在一线听取，架起“全覆盖”沟通桥梁

思唐街道充分发挥党组织在基层治理中的“主心骨”作用，以“支部联建”“党员先锋岗”等活动为载体，激励党员干部在学习教育中争当先锋、做好表率。该街道将辖区精细划分为32个责任网格，按自然村寨分为10个片区，由班子成员分片包保村（社区），干部下沉一线包保小区、楼栋，全面推行“驻区入户·蹲点服务”，实现服务力量全域覆盖。

为让政策深入人心，通过“三会一课”、主题党日、居民会议、入户走访等形式，广泛宣传中央八项规定及其实施细则精神。今年以来，安排及调度学习教育工作7次，组织开展警示教育2次，领导班子集体学习1次、举办读书班1期、读书交流1次，累计开展理论学习50余次。同时，街道畅通民情“直通车”，及时收集群众诉求、倾听百姓心声，做到民有所呼、我有所应。截至目前，已收集处置民意500余条，在党群干群间架起“连心桥”，既让群众感受到党组织的关怀与温暖，也为有效推动基层治理筑牢了群众根基。

问题在一线解决，构建“闭环式”整改机制

思唐街道聚焦巡视巡察、审计及各级监督检查反馈问题，紧扣城市建设、文明创建、矛盾纠纷调处、小区管理、特殊群体关爱等群众急难愁盼，对照学习教育38类问题清单全面深查自身短板。截至目前，街道党工委查摆问题20个，班子成员及县管干部查摆224个，关键岗位年轻干部查摆98个，辖区各党支部查摆问题58个，真正做到问题找准找实、见人见事。

发现问题后，街道坚持“当下改”与“长久立”并重，按“定人包区域、定岗包职责、定责包任务、定标包落实、定考核包成效”原则，针对查摆问题制定整改措施421条，已整改销号344个。通过即知即改、立行立改，将“学查改”成果转化为履职尽责的实际行动，推动问题连根拔除、彻底解决，既提升了基层治理质效，也为全县乡镇（街道）提供了可复制的问题解决范式。

服务在一线加强，打造“精准化”惠民体系

思唐街道整合街道与社区干部力量，推动服务资源向一线下沉，同时联动街道、社区、社会组织等多方力量，组建42支“驻区入户服务队”，实行“定人、定岗、定责、定效”机制，让干部包保到小区、楼栋、居民户，提供零距离、常态化、全方位、多元化服务。目前，已派出80余名街道干部与200余名社区干部组队，形成服务群众的强大合力。

依托“驻区入户·蹲点服务”机制，干部深入群众面对面交流，全面收集群众在生活、就业、教育、医疗、住房等方面的需求，靶向回应民生关切。今年以来，已排查安全隐患35处，化解矛盾纠纷163起，办好民生实事100余件，赢得群众广泛赞誉，也为全县民生服务工作提供了有益借鉴。

治理在一线优化，创新“多元化”共治格局

思唐街道整合资源推行“多网合一”，由街道班子成员牵头包片，汇聚干部职工、村（社区）“两委”、社区工作者、党员群众、志愿者等多方力量，按“街道—村（社区）—网格—户（楼栋）”架构建立四级责任网，确保责任到人、落实到位。

针对跨单位复杂问题，街道实行“街道吹哨、部门报到”机制，加强与辖区企事业单位、社会组织、志愿者等协同联动，合力破解社区治理难题。通过资源共享、优势互补、共驻共建，形成多元协同治理良好局面。今年以来，已协调10余家部门解决突出问题20余个，涉及资金7000余万元，有效提升基层治理效能，为全县基层治理多元化发展提供新思路。

思唐街道以“四个一线”工作法为抓手，推动学习教育在基层落地见效，既为自身发展注入动力，也为思南县基层治理积累经验。下一步，街道将持续把学习教育成果转化为服务群众的实际行动，全力构建“民意有处说、问题有人管、服务有温度、治理有成效”的基层治理新生态，为思南县高质量发展和基层治理再上新台阶贡献力量。

思南县融媒体中心 陈松玲