相约国培在印江 携手并进共成长

贵阳市实验幼儿园作为国培计划教师培训项目基地学校，积极承担“国培计划”项目，与铜仁市印江县第二、第四幼儿园开展入园指导帮扶工作。

按照《贵州省教育厅关于做好2023年“国培计划”一对一精准帮扶培训项目组织实施工作的通知》的要求，本次入园指导以全面提升帮扶园质量为目标，结合帮扶工作精神及帮扶园的实际发展需求，围绕师德师风、幼儿园大型活动的组织与实施、课程审议、以及班级环创等内容进行指导帮扶，助推印江县第二、第四幼儿园办园质量的提升。

2023年4月26日-4月28日，贵阳市白云区教育局学前教育办公室负责人袁青和与贵阳市实验幼儿园副书记李静、副园长王红梅、副园长幸代萍、主任覃雯、骨干教师段丽红、巫拉、任倩、李锦花、王宇薇、柏华灿一行11人，共赴印江县第二、第四幼儿园开展入园帮扶指导活动。

入园诊断，理论引领

专家指导 

袁青针对两所幼儿园管理、课程、规划以及上次评估出现的问题提出了指导性意见。袁青建议，科学地安排幼儿园的一日活动，合理安排课程的同时还要注重活动的连贯性、尊重幼儿自由活动的权利、理解幼儿学习的方式与特点、重视幼儿园课程设置的启蒙性、生活化、游戏性等特点，期望通过不断提升教师的自我能力，给孩子一个快乐而有意义的童年。

专题培训 

印江县第二、第四幼儿园的管理人员、老师们和印江县各公办民办园所负责人共同参加了“如何制定幼儿园发展规划”专题培训。贵阳市白云区教育局学前教育办公室负责人袁青以《落笔有声 行之有效》为题，结合自身实际案例，围绕发展规划的意义与价值，路径与框架，实施、检测与总结等方面进行了关于幼儿园发展规划的培训活动。 

集中培训 

贵阳市实验幼儿园副书记李静带来基于《幼儿园教师违反职业道德处理办法》《幼儿园教师十项行为准则》等文件的主题为《担当育人使命  做四有好老师》的师德师风培训，通过视频案例生动形象地讲述了作为一名幼儿园教师，具有良好的师德师风的重要性，帮助老师们提高对师德师风的认识，提升自身修养。贵阳市实验幼儿园保教主任覃雯老师的《大型活动组织与实施》专题培训，从大型活动的意义和作用、大型活动的特点、大型活动的策划与组织，详细的介绍了什么是大型活动以及如何做好一场大型活动，需要注意的事项等。

实地考察 

贵阳市实验幼儿园的帮扶小组进到幼儿园各班就教师带班以及班级环创、区域活动、户外活动等进行指导，助力教师们自身素养成长。帮扶小组还采用带班指导、座谈交流等形式，从不同层面向印江的老师传递幼儿活动组织、主题活动、班级环境创设等策略。

案例分享  送课入园

贵阳市实验幼儿园李锦花老师分享了精彩的游戏案例——《楼梯上的赛道》，任倩老师分享了主题课程故事《热闹的马路》，立足于幼儿的实际情况，分析幼儿，诠释教师在幼儿成长过程中的支持与引导，根据幼儿的行为如何促进幼儿成长。 

贵阳市实验幼儿园段丽红老师以灵活的教育方式带来了大班社会领域课程《我会坚持到底》，用贴近幼儿的语言，让孩子们在玩中学，学中玩；巫拉老师开展了《常规建立》的微培训，让在座的教师们纷纷表示受益匪浅，收获了满满的“干货”。

反馈交流  助力前行

贵阳市实验幼儿园帮扶小组将印江县第二和第四幼儿园现存问题向两所园的老师们做了反馈，并结合本园所的现有条件提出了指导性建议。 

帮扶是实现相互沟通交流和共同成长的重要方式之一。帮扶中，双方敞开心扉，共同进步，不断探索帮扶的新方法和新途径，让实幼和印江的幼儿园共同成长。