艺传千里，韵赏八音 ——记苏大学子在黔支教与方言调查行动

8月上旬，苏州大学文学院“兰桂传情，山水寄语”——贵州暑期党员志愿服务支教团队的教育关爱实践活动与方言调查活动正式拉开帷幕。

五族艺术传千里，两校共赏唱八音
在主办地方的组织下，团队成员在长田中学操场欣赏了由长田镇尖坡寨布依八音乐队带来的“八音坐唱”表演。所谓“八音”，是以吹管类、拉弦类、弹拨类、打击类四类八种民族乐器进行演奏。热情洋溢的布依同胞们通过这种方式向我们表达了友好的欢迎。
凉风习习，布依族的民族乐器的奏音配以清秀婉转，富于抒情的女生齐唱，音色形成了强烈的对比，别来生面，别有趣味，极具地方民族特色的曲调曲风让团队大开眼界。
表演结束后，队员们纷纷试穿衣服、试吹乐器、试唱歌曲……与这些民间艺术表演者就表演、服饰、语言等进行了深入而友好的交谈，并对周边儿童的教育情况、寨中老人的日常生活和长田镇的扶贫脱贫情况等问题进行了交流。此次观看民族特色表演，在体验当地丰富多彩民族文化的同时，深化了对贵州少数民族文化、全民族和谐统一重要性的理解。
接着，团队兵分两路。教育关爱服务组与贵州大学联合，在长田中学开展教育关爱服务活动。方言调查组则在高永奇老师的带领下，前往布依族聚居的村寨尖坡寨进行地方文化考察和方言的声韵调调查活动。

传学需得习修艺，树人必先教立德
团队成员组织了镇上的小朋友，在长田中学内进行素质拓展活动。为了消除孩子们与志愿者之间的陌生感与距离感，大家首先进行了“破冰”热身活动，运用教具组织了一系列小游戏。在此期间，孩子们渐渐放下了羞涩与胆怯，展现出天真、开朗的笑容，笑声回荡在本因放假而寂静的校园。团队成员们借助呼啦圈、海洋球等教具提升了孩子们的身体素质；借助地贴，采用小竞赛的方式，帮助小朋友加深对于左右、数字、颜色等等的印象；还通过鼓励他们写字的方式，加强其对于自己姓名和汉字的认识。最后，队员们带领孩子们在雨过天晴的操场上释放天性，无忧无虑地奔跑。活动结束后，团队成员将他们一一送回家中。
在实践过程中，苏州大学与贵州大学同学相互帮助、共同协作，配合默契地完成了支教活动。

东吴学子入古寨，尖坡声韵习方言
古寨依山傍水，集优美自然风光、浓郁民族风情、布依建筑于一体，寨内巷道环环相扣、道道相通，鸡犬相闻，偶有独行的老妪，与嘻戏的黄毛小儿，是宁静的，是美好的。
贵州方言资源丰富，成员们带着电脑设备、录音笔、话筒及方言调查字表等前往村民家中，循序渐进进行声韵调调查，在次过程中，成员们积极地记录与讨论问题，高老师则一一讲解同学们的疑惑之处。