沿河：“一校一特”葫芦丝教学初有成效

在沿河土家族自治县夹石镇中心完全小学校园的每个角落，时常飘荡着葫芦丝那悠扬婉转的旋律。葫芦丝，承载着深厚民族文化底蕴的传统乐器，已成该校的“一校一特”教学项目。经过多年的教学与实践，初出成效。

2022年，夹石镇中心完小正式开启葫芦丝特色音乐课程的崭新篇章。起初，校园里仅有一个30余名学生规模的葫芦丝社团，由对民族乐器满怀热忱的陈忠本老师牵头组建。在陈老师的悉心指导下，开启了葫芦丝的学习之旅。葫芦丝社团展现出的独特魅力，引起了学校高度重视，2023年决定将葫芦丝教学作为“一校一特”项目打造，葫芦丝不再局限于学校社团活动，而是走进了全校1300多名师生的生活。

学生们课间时间练习葫芦丝

每日课间，学校为学生开辟出专属的练习时段。每天中午上课前十分钟，校园广播便会准时奏响精心挑选的葫芦丝伴奏音乐。学生们在熟悉的旋律中，拿出葫芦丝，跟着节奏认真练习。

全校师生齐聚操场共同练习葫芦丝

每周三、周五课间操时段，全体1300多名师生齐聚操场，共同练习葫芦丝。在统一的指挥下，大家整齐划一地吹奏，声势浩大又充满活力。这不仅增强了学生的节奏感和集体荣誉感，更让葫芦丝演奏水平在实践中不断提升。

老师们认真学习吹奏技巧

为全力营造浓郁的校园学习氛围，实现教学相长的良好局面，每周一教师例会上，全体教师积极响应学校号召，纷纷加入葫芦丝学习队伍。老师们认真学习吹奏技巧，积极交流学习心得，以实际行动为学生树立榜样，推动葫芦丝文化在校园里深入发展。

葫芦丝特色课程作为夹石镇中心完全小学艺术课程体系中的一张闪亮名片，已为学生艺术素养的培育夯实了根基。下一步，学校将继续坚持以音乐育人为目标，以学生的发展为根本，加强相关艺术知识和艺术文化渗透，营造更加良好的学校艺术文化氛围。