修文一中：创建省级特色示范高中 打造良知教育全国示范学校

  2019年2月，修文县第一中学被省教育厅列为省级特色示范性普通高中项目学校，修文县第一中学以此为契机，围绕优秀传统文化教育特色项目建设，积极创建省级特色示范高中、打造良知教育全国示范学校。  在巍巍的龙冈山上，有一所历史悠久、环境优美、传统文化氛围浓郁的校园，每天书声琅琅、鸟语花香，它就是如今的修文县第一中学。

  课间时分，教师办公室里，语文老师贺小轩认真整理好自己精心准备的特色课程教案，然后来到高一良知（2）班，为同学们讲授主题为《境由心生 心即万物》的一堂特色课。

  “今天，我们要学习苏轼的《定风波》，在这个作品中，词人他的心境是怎么样的，下面我们一起以《定风波》为例，来走近这样一个人......”  课堂上，贺小轩分析作者在屡次被贬谪的坎坷人生中体现出来的旷达超脱的胸襟。随后，她结合阳明文化，为同学们分享明代著名思想家、哲学家、教育家王守仁被贬谪贵州修文时所创作的经典诗文，分析苏轼与王守仁类似的人生境遇，和同样超凡脱俗的人生理想，从而让同学们深入体悟阳明心学的内涵。

  “你未看此花时，此花与汝同归于寂，你来看此花时，则此花的颜色一时明亮起来，便知此花不在你的心之外。”当天的特色课堂生动而精彩，贺小轩不时组织同学们齐声诵读，与同学们进行互动，组织同学们进行小组讨论，让大家主动思考、主动学习。 

  贺小轩说：“今天这堂课主要以苏轼的《定风波》为载体，通过传统文化的学习，告诉同学们境由心生，从而了解王阳明先生的心学思想。”  据悉，修文县第一中学所在地是龙冈书院遗址。明朝时期，王守仁在贵州修文龙场悟道，创建龙冈书院授徒讲学，开启黔中古代传统文化教育先河。1785年（清代乾隆年间），龙冈书院迁至龙冈山上，也就是现在的修文县第一中学校址。

  2015年9月，修文县撤并县城周边三所学校和一所农村高中，组建修文县第一中学，目前，学校占地总面积90亩，有30个教学班级，学生1491人，教师117人。学校组建后，以阳明心学核心思想为切入点，全面实施中华优秀传统文化进校园的“良知教育”改革，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。   “以前我们的课堂，注重的是知识的积累和技巧的提升；自从阳明文化进校园之后，我们更注重自己内心的挖掘。这种内心的力量，会促使我们去规范自己的行为。我们内心向善、向上、向美之后，行为也就自然地去往善、美靠近。”高一良知（2）班学生张兴玲说。

  高一良知（2）班学生冯鑫焰说：“良知教育对我是一个逐步引导的过程，它将我的外部行为逐渐向内心引导，从而达到校风笃雅的一个境界。就如今天这堂课所讲，当你在看这朵花的时候，这朵花也同时在看你。心境由心出发，逐步达到一个至真至纯的境界，这就是良知教育让我们该达到的一个境界。”  2019年2月，修文县第一中学被省教育厅列为省级特色示范性普通高中项目学校，学校的优秀传统文化教育特色项目建设，获得省、市的资金及政策支持，软硬件设施进一步配套完善，“良知教育”改革进一步深入推进，优秀传统文化教育特色进一步得到彰显。

  “2015年9月建校以来，我们就开发了《传习路》《知行册》《学情周结簿》等7部课本教册,到2019年3月，被教育厅列为传统文化项目支持学校，我们的良知课程进一步得到完善和规范。”修文县第一中学副校长李先福说，目前，学校开设的良知课程，初中部有经典诵读、良知班会、书法、励志与成长、生涯规划等；高中部有经典诵读、知行阅读、良知班会、书法课、修养与成才、生涯规划课等。  修文县教育局局长、修文一中校长刘丽萍说：“修文一中是2019年获批的贵州省首批特色项目示范校，而且是这10家学校当中唯一一家以传统文化为特色的学校。学校的‘良知教育’，在立德树人方面做了很多探索，这些也得到教育部和省教育厅高度肯定，得到省内外同行的争相模仿学习。在今年4月份，有来自北京、山东、天津等省（市）的80多所学校的学校管理者到修文一中来参观学习。”

  这几年，在阳明文化的浸润之下，修文县第一中学校园内时时处处充满着优秀传统文化的气息。围绕立德树人根本任务，通过良知铸魂，全校师生内心的强大动力不断被唤醒、激励和点燃，学校教育教学工作不断取得新突破。2019年8月，修文县第一中学被市委、市政府表彰为“教育工作先进集体”，被省教育厅授予“贵州省高考综合改革样本校”称号。  通过推进“良知教育”改革，立足“立志、勤学、改过、责善”的育人路径和“修文修心、育德正心、教学同心、家校一心”的“四心”教育，修文县第一中学坚持在内涵发展、特色创新方面走前列、作示范，努力为实施“强省会”“强修文”战略作出教育支撑。  刘丽萍说：“作为一个县域15年基础教育的终端，高中教育是一个地方基础质量教育的出口反映。要办好我们修文的教育，一定要办好高中教育，通过高中教育拉动义务教育和学前教育。目前，全县有一所省级普通示范性高中，在这个基础上，如果我们再增加一所省级特色示范，这将增加更多的优质教育资源，让老百姓有更多选择，高中学校之间也会有一个良性的竞争发展。修文一中申办省级特色示范高中，是修文教育高质量发展的需要。”