教育黔沿|毕节市赫章县开展2024年中小学（幼儿园）劳动教育实践技能竞赛活动

 5月25日至26日，毕节市赫章县教育局开展以“弘扬劳动精神，争当时代新人”为主题的中小学（幼儿园）劳动教育实践技能竞赛暨“志教融合”活动。全县共有90所学校（园）400余名选手参加竞赛，辅导教师、评委、志愿服务者100余人，共计500余人参加本次活动。

活动分为幼儿园、小学低中高、初中、高中六个组，共有“清洁卫生我最行”“蔬菜洗澡我最棒”“剪一片蓝天”“小牌子·大文明”“大国储备·天下粮仓”“急救先锋·‘医’路呵护”共六个竞赛项目。

活动分为学生现场展示、学生交流感受、教师点评三个部分。现场气氛紧张又激烈，选手们分工协作、密切配合，以最佳的状态沉浸在比赛中，真正体会到了劳动的快乐。

近年来，赫章县教育局高度重视学生劳动教育工作，认真贯彻各级各类关于劳动教育工作的文件精神，在2021年印发了《赫章县关于全面加强新时代中小学（幼儿园）劳动教育实施方案》文件，成立了赫章县劳动教育学科带头人工作室。2022年，赫章县结合实践经验及县域实情，从现实劳动教育问题入手，采取调查分析，探寻策略，印发了《全县各中小学（幼儿园）的劳动教育考核评价方案》，各校（园）结合地情、校情、生情制定方案，依托课程、校内活动、家庭生活、社会实践融入劳动教育，积极开展了丰富多样的劳动教育活动。如赫章县内的哲庄镇中心小学构建了“N+131”劳动教育模式；松林坡乡初级中学打造绿色农耕育人文化园，松林坡乡中心小学打造“四季花开”校园；达依乡中心小学、六曲河镇中心小学、平山镇初级中学、罗州镇初级中学将劳动教育融汇到党团队建活动中。

赫章县计划用3年时间统筹资源，推动建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育体系，形成普遍重视劳动教育的氛围。通过重点打造1所劳动教育示范中学、1所劳动教育示范小学；遴选立项5个县级劳动教育实践基地、5所县级劳动教育项目试点学校，以点带面，实现“校校有场地、片区有基地”，带动全县中小学劳动教育深入开展。2024年“志教融合”志愿服务数字化胜任力提升项目落地赫章，探索学校和社区协同开展劳动教育与志愿服务的新路径。

活动按照六个组别设置奖项，评选出各组别的一、二、三等奖37个，以及最佳学生风采奖79个、优秀组织奖6个。

“本次劳动技能大赛锻炼了学生团结协作的能力，提升了学生的劳动技能水平，从而全面提高学生劳动素养，促进学生德智体美劳全面发展；有力地推动了劳动教育教学改革和实践基地的建设；提升了教师志教融合数字化胜任力；实现了劳动教育‘以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美’的目标。”赫章县教育局相关负责人介绍。

供稿人：赫章县教育局 曹苗