【黔西南州兴义市木贾街道木贾社区·第二场】2023年“幸福家”社区村寨家长学校活动简报

【黔西南州兴义市木贾街道木贾社区·第二场】

2023年“幸福家”社区村寨家长学校活动简报

2023年11月25日上午木贾社区家长学校开展《关注孩子的心理状态和情绪问题》，讲师精彩现场演示通俗易懂，当孩子闹情绪时，当孩子受到挫折时，当孩子觉得没有爱被忽视的时候，家长们会不知所措，不知道怎样可以让孩子停止哭闹，冷静下来。

最核心的操作要点是：先回应孩子的感受，再回应事情。

最好的反应要针对事情暗示的联系当孩子说起或询问一件事情时，最好的反应通常是不要针对事件本身，而是要针对事情暗示的联系。

当孩子抱怨说，最近她收到的礼物比哥哥的少，她的妈妈并没有否认她的抱怨，也没有对小孩子解释说哥哥年长，应该收到更多的礼物，她也没有纠正这个错误。她知道，孩子真正关心的是他们和父母关系的深度，而不是礼物的大小和数量。所以妈妈问：“你担心我爱你是不是跟爱他那样多？”她没有再多说一句话，而是紧紧拥抱了孩子，孩子惊喜地笑了。

这就是这段谈话的结束，而它原本可能会变成一段无休止的争论。许多孩子的真正意图，是他们对放心的渴望。对于这样的问题，最好的回答就是向孩子保证我们对他们永久不变的爱。

要就孩子对这件事的感受作出回应当孩子讲起一件事时，不要就事情本身回应他，而是要就孩子对这件事的感受作出回应，这样通常比较有效。

当孩子回到家，不停抱怨朋友、老师，或者生活时，最好顺着孩子的语气回应，而不要先试图查明事件的真相，更不要告诉他们睿智的解决方法。

当孩子发现他们的感受是正常人经历的一部分时，他们会感到深深的安慰。传达这种安慰的最好办法就是理解他们，用细节来表达超出期望之外的理解。

当孩子对自身做评价时，通常不要只是以赞同或不赞同来回答他，而要用具体的细节来表达超出孩子期望之外的理解。

当孩子表达了对自己消极、否定的看法时，我们的否定和反对对他没什么帮助，他们会更坚定地确信自己的看法，我们能给予的最大帮助是告诉他，我们不仅理解他的感受，还理解他的特别的暗示。

为人父母，是门学问。

谁不希望自己的孩子优秀、健康？

科学育儿，才能帮孩子塑造健全人格。

“今天”家庭的沟通方式 就是在教孩子“明天”如何与人沟通高质量陪伴收获满满，从“舌尖”到“心间”的教育、开启家庭生涯教育 铸就孩子美好未来用心做教育，让教育回归本真。

供稿：黔西南州兴义市木贾街道木贾社区家长学校