《阳明心学导论》新书发布暨“阳明文化进校园”活动在贵州大学启动

近日，《阳明心学导论》新书发布暨“阳明文化进校园”活动在贵州大学中国文化书院举行。活动由贵州省委宣传部、省教育厅指导，贵州大学主办，多位领导及国内知名专家学者共同参与。

思想涵育：以心学思想涵育时代新人

贵州大学党委书记杨未在致辞中回顾了王阳明在贵州“龙场悟道”的历史渊源，阐述阳明心学中的 “致良知” “知行合一” “万物一体” 等核心思想，是涵养青年学子价值观与实践能力的重要资源。她表示，推动阳明文化进校园，是将其转化为育人实效的关键举措，旨在培养兼具理想、担当、奋斗精神的新时代青年。

新书亮相：一部系统易懂的通识教材

本次发布的《阳明心学导论》由贵州大学教师团队编写。该书系统梳理了阳明心学的概念体系、发展脉络与精神特质，注重 学理、通识与时代性 的结合。贵州大学哲学学院副院长龚晓康介绍，该书致力于为广大师生提供一部深入浅出的入门指南。

多位学者高度评价其价值。华东师范大学教授杨国荣道出，贵州在阳明学研究方面成果显著；南京大学教授李承贵认为该书具有 “补白性、通识性和转化性” ；中山大学教授陈畅则表示，其文风适合非专业学生，实现了义理的现代表达。

学者共话：心学的当代阐释与实践转化

围绕阳明心学的当代意义，与会专家展开多维解读：

杨国荣教授强调 “心即理” 观念兼顾个体意识与社会规范，并表示 “万物一体” 思想与人类命运共同体理念内在相通。

浙江省稽山王阳明研究院副院长钱明以 “打地基、建大楼、搞装修” 比喻阳明学研究阶段，认为“进校园”是让思想“活起来”的关键转化。

武汉大学教授欧阳祯人表示，推动阳明文化入校园，重在引导学生 “立志”并付诸实践，避免空谈。

方向引领：推动文化传承与育人融合

贵州省委教育工作委员会委员江山认为，阳明文化进校园不是简单知识灌输，而是关乎育人根本的文化滋养与价值塑造。贵州省委宣传部二级巡视员戴戟表示，《阳明心学导论》是贵州省 “四大文化工程” 的阶段性成果，应共同推动阳明文化在新时代校园中生根发芽。

活动最后，与会嘉宾共同按下启动键，“阳明文化进校园”系列活动正式展开。此次新书发布与学术对话，不仅深化了对阳明心学理论脉络的理解，也为传统文化在当代教育中的创造性转化与创新性发展提供了实践思路。