动静·教育 | 孩子不宜过早学这件事，父母必知！
父母在孩子成长方面要特别注意，学习锻炼各种能力固然很重要，但是有些事对于孩子来说不宜太早做。在适合的年龄做利于孩子身体发育的事才是正确的。下面这件事，你一定要知道，10岁之前孩子少做为妙。
不宜识字写字过早
许多家长存在一些片面错误的家庭教育观念，认为识字越早越聪明。
于是，孩子还没到上幼儿园的年级，便教幼儿识字，甚至以写字来代替早起教育。期待孩子在三五岁的时候，就能读写三千汉字。
但是，这种“识字”是毫无意义的。
孩子的认知能力需要大概十二年的时间，才能发育完全。识字的目的在于阅读，而阅读必须在理解的基础上才有意义，才能够让孩子保持兴趣。
一个五岁的孩子，即使能够流畅地阅读报纸，却无法理解这些文字所传递的信息。那么，他们又如何能将这些文字手写出来呢？
写字是一种极为精细的技能。它是需要对文字进行有意观察、分析，将文字分解为多种笔划，再由大脑将信息和指令传送到手，将各种笔划组合成文字。
如果硬要小孩写字，那也只能是画。他们画的字免不了东倒西歪，缺胳膊少腿。遇到这种情况，免不了被家长们吐槽几句：
“写的什么东西，鬼画符吗？”
“叫你认真写，怎么都不听啊，是猪么？”
“你真笨，没出息！”
听到父母的责备，孩子自己当然也很泄气，心情沮丧。长此以往，便对写字失去了兴趣和信心，以至于产生恐惧心理，比如厌学。
对于不满6周岁的孩子来说，过早写字，弊端远远大于利。而且，还会给身体带来损伤。
小孩指骨关节发育不完全，过早练字容易造成手指畸形；
儿童注意力不集中，难以保持正确坐姿，容易驼背；
长时间看书识字，眼睛便很快会发涩、疲劳；
久而久之，引起眼睛的焦距调节能力下降而造成近视。
不客气地讲，早识字早阅读实际上是一种追求立竿见影的教育方式，其唯一的好处就是取悦家长，给家长以炫耀的资本。
因此，写字基本上是孩子入小学以后的事，不宜在幼儿期就提倡。
文章来源于中小学书单，作者笋干老师
