贵阳市第二实验小学开启一拖四教育精准扶贫远程课程

为深入推进教育精准扶贫工作，优化资源配置、开展校际间的互助合作，实现结对帮扶的战略。贵阳市第二实验小学以骨干教师为引领，以先进的教育教学思想为指导，以课堂教学改革为主要内容，以互联网科学为纽带制定了一对多的远程教研课程。突破了距离的阻碍，突破了时间的限制，把优质的教学课程同步输送到长顺县第一小学、广顺镇第一小学、印江县第一小学以及平江镇中心学校，开启了多校联合上课的大课堂。

实验二小副校长陈舟向记者介绍到，目前实验二小结对帮扶的学校已经达到十所，分布的地域也比较广。要想精准地把优质的教学课程送到每个学校耗时耗力，实施难度很大。网络远程教研教学的启动，给学校解决了这一难题。

此次远程教研课程以数学教研为主题。为了让远程教学扎实落地，提升贫困地区学校教师的教学理念和方式，实验二小数学大教研组组长杨会老师向四所结对帮扶学校的教师代表分享了听课、评课的经验。整体实现带着问题去听课、带着思考去评课、带着收获去上课的目标。

在云录播教师里，实验二小的罗燕老师正在用互联网远程模式，通过液晶大屏切换，带领实验二小的学生与长顺县第一小学、广顺镇第一小学、印江县第一小学以及平江镇中心学校的学生一起上课。通过视频终端，孩子们虽然远隔千里，却能看到彼此、听到彼此、实时交流，共同回答老师的提问。

贵阳市第二实验小学启动远程互动教学，通过网络和多媒体设备，实现远程一拖四的授课形式，在贵州省教育系统是第一家。这也是推进教育精准扶贫工作的新尝试，是实现优质教育资源面对面，点对点的精准传输。有了第一次尝试，实验二小将继续总结经验、改良优质课程，通过远程教学把更多更好的资源输送到更多结对帮扶的姊妹学校，实现资源共享、互助互动、优势互补、共同发展。