贵阳市省府路小学举办了“专家引领 助力数学学科课程建设的提升“专题修活动

夏的脚步伴随着太阳的光悄然而至，在这花繁叶茂的初夏时节，为了不断提升教师专业素养，推进教育高质量发展，贵阳市云岩区东山学区龙头学校贵阳市省府路小学、贵州省小学吴丽名校长工作室联合举办了“专家引领  助力数学学科课程建设的提升“专题修活动，本次活动特邀了上海市徐汇区小学数学教研员顾亚龙老师前来现场授课及开展培训。

活动在贵阳市19中会场如期举行。到会指导的专家和领导有云岩区教育局党委林晓凤书记、云岩区教师进修学校彭军副校长、贵阳市教科所小学数学教研员宋雪梅老师、云岩区教师进修学校小教室李亚林主任及贵阳市各区县小学数学教研员，参会学习的有云岩区、贵阳市各小学及贵州省小学吴丽名校长工作室的成员学校的老师们，还有来自贵阳市省府路小学组团帮扶的威宁县石门乡石门小学的全体数学老师。

活动伊始，云岩区教育局党委林晓凤书记为大会致辞，向前来传经送宝的教学专家顾亚龙老师表示感谢，并指出：“构建教育高质量发展体系，建设全国一流教育强区、率先在全省实现教育基本现代化，铸精做美“优学优教在云岩”的金名片是云岩教育人面向2035向区委、区政府和全区人民做出的庄严承诺。贵阳市省府路小学享誉黔中的百年名校，文化厚重，名师云集，办学声誉享誉百年。

本次“专家引领•助力数学学科课程建设的提升”专题研修活动，旨在带动提升我区小学数学教师的专业素养、拓宽教师教学视野及小学数学学科的主题研修水平和学科的文化品格，同时，也为全市提升小学数学教师的学科核心素养发挥示范引领作用，意义重大，影响深远。”希望老师们珍惜机会，认真聆听，虚心请教，学以致用，不断优秀我区小学数学教学的策略和路径，助力全区小学教学质量的整体提升。

接着是顾亚龙老师把最新的教育理念以课例和讲座的方式进行分享。从顾老师执教的《认识底和高》这节课例中，让教师们重新认识了课堂，课堂是播种希望的田园,课堂是编织理想的风帆，顾老师的循循善诱，与学生在围绕平面图形的底和高的知识海洋里互为影响，互为作用，让课堂回归平凡的朴实，回归基础的扎实，回归本色的切实，回归素养的落实。教师以有结构的教，促进学生有目标、有结构、有关联的学。

如果说课例示范是教师们的心灵鸡汤，专题讲座则是祛除暑热的一杯凉茶，顾老师的讲座用结构的力量改变课堂，指向核心素养培育的小学数学单元教学设计。顾老师指出课堂例子表达思想方法，表达理念，但理念不能改变课堂，不能仅限于微观探讨，还要有单元的宏观研究、不要让知识的起点成为知识的盲点。结合《平面图形的面积》、《年月日》、《运算律》的课例诠释了概念教学的四步曲：“是、也是、不是、才是。”让课堂教学回归生活，构建意义，提高教师的学科站位。

讲座之后，贵阳市教科所宋雪梅老师给大家提出真诚的希望，希望教育者成为全员学习，终身学习的模范，向身边的人学习，向榜样学、更向专家学。不忘教育初心，牢记使命，共创小学数学的未来。