东西部协作 | 苏彩霞：帮扶路上不止步 以语言之美助力兴仁学子腾飞

在博罗县与兴仁市开展东西部协作的两年多时间里，十多名来自博罗县的教育工作者不远千里，来到贵州大山当中支教助学，助力兴仁市教育事业高质量发展。其中，来自博罗中学的年轻女教师苏彩霞，自去年8月以来，积极投身到两地的东西部协作当中，以多年的英语专业教学经验，点燃兴仁学子飞出大山、翱翔天际的希望。

把“英粤社”办起来 寓教于乐展现语言之美

在兴仁市凤凰中学的高三八班教室中，学生们正热烈开展小组讨论，通过头脑风暴来完成刚布置的完形填空题目。穿行在学生当中、给学生点拨提醒的，正是来自博罗中学的支教老师苏彩霞。

去年8月刚到该学校时，苏彩霞便积极了解该校教学管理模式和学生英语学习水平。当她发现了当地大部分学生的英语学习起步较晚等问题之后，立刻在“听、说、读、写、背”等方面制定了具体的教学计划，并决定重点狠抓词汇量积累，通过刷题练习题感，从而不断提高学生英语学习的熟练度和自信心。

苏彩霞在课堂上指导学生解答问题

除了日常教学之外，苏彩霞还在该校创办了“视听说英粤社”，丰富学生“第二课堂”。该社团通过粤语“古仔”讲述和英语、粤语歌曲教学等活动，让兴仁学生了解英语和粤语之间的相通词汇，提高学生们英语学习的兴趣，也为博罗兴仁两地增进了解搭建“桥梁”。对于这位来自广东博罗的“苏老师”，学生们也融入到在她所带来的新“学习模式”中，大大提高了英语学习的兴趣。

苏彩霞参与指导学生分组讨论

       课堂分组讨论学习

教研管理创新提升 助力兴仁教育高质量发展

苏彩霞不仅担任高三年级的英语老师，还挂任了兴仁市凤凰中学副校长的职务。在帮扶当中，她也肩负起该校与博罗中学的结对协作联通的重任。为推动两所学校合作交流，她牵头联系两校英语课组开展线上听评课活动共4次，涉及课型有英语语法、听说、阅读和新高考的写作等。

苏彩霞与兴仁市凤凰中学英语科组同事进行备课交流

教研有进步，管理也要有创新。由于兴仁市凤凰中学办学时间不长，教师队伍普遍年轻化，班主任“带头”作用不明显，苏彩霞积极发挥“组团式”人才帮扶作用，与来自博罗县博师高级中学的帮扶老师包雪姣、来自博罗县华侨中学的帮扶老师张晓梅共同申请了博罗县各界筹集的社会帮扶资金5万元，投入创办“班主任工作坊”，通过“老带新”，锻炼该校“班主任”才能，强化“传帮带”教育协作效果。

苏彩霞与来自博罗县博师高级中学的帮扶老师包雪姣、来自博罗县华侨中学的帮扶老师张晓梅在兴仁市凤凰中学开展“组团式”人才帮扶。

以语言之美架设协作“桥梁” 帮扶路上永不止步

高考临近，也意味着苏彩霞支教一年期限即将结束。能够用语言的魅力去丰富兴仁学子的知识和精神世界，助力他们飞出大山、领略人生之美，对于她来说就非常开心。她始终觉得离家不算久，山海不算远，支教也许会结束，但帮扶不会结束。下来，她将继续以博罗中学与兴仁市凤凰中学的“桥梁”身份，全力推动两地在东西部教育协作方面不断深化、再创新绩。

兴仁市凤凰中学高三八班学生上英语课

       兴仁市凤凰中学校园一角

来源：广东省粤黔协作工作队黔西南工作组兴仁小组

记者：赖宏钊