聚焦全球数字化转型机遇 共话职业教育共建共享

8月25日，2022中国-东盟教育交流周“全球数字化转型背景下职业教育共建共享研讨会“在中国-东盟教育交流周永久会址黄果树厅举行。

本次研讨会由重庆市教育国际交流协会和重庆市云计算和大数据产业协会主办，重庆电子工程职业学院和贵州经贸职业技术学院承办，中文联盟·五洲汉风网络科技(北京)有限公司协办。

本次研讨会包括一个主会议和两个平行论坛，除了来自中国的72所高校和34家教育相关机构和协会，还有来自印尼、马来西亚、泰国、菲律宾、澳大利亚、波兰、俄罗斯、韩国、英国、肯尼亚、巴布亚新几内亚、西班牙等12个国家，27所海外高校和11家境外教育机构通过在线方式参加了本次会议。本次研讨会围绕数字化转型与职业教育的发展关系问题，邀请了国内外23位学者和专家，通过线上和线下相结合的交流方式，发表的最新的研究成果和实践观点。与此同时，在线参会的各领域社会人士和企业代表也达到了近千人。

重庆市教委国际处处长李斌在线致辞

上午的主会议，首先由重庆市教委国际处处长李斌致辞。在发言中，他首先回顾了在过去的一年中，克服了疫情等困难，重庆的职业教育国际化发展整体的向好趋势。一方面在面向东盟的“陆海新通道职业教育国际合作联盟”框架下，“中国-老挝职业教育发展共同体”等项目的开展，让“职业教育走出去“的工作有步骤的向走深走实发展；另一方面，面向非洲，以中非（重庆）职业教育联盟为平台，在合作办学、师资培训、重庆市国际化特色项目建设等方面也取得了系列丰硕成果。他指出，在全球数字化转型的大背景下，数字技术对职业教育的发展，特别是对职业教育国际化的发展是全面而具体的，不仅在内部改变了职业教育的授课方式和课程体系，而且在外部也改变了职业技术人才的养成模式和培育标准。他呼吁职业教育的同仁能够切实的从市场的需求来开展教育改革，创新应用型人才的培育模式，为数字经济发展提供人才支撑。

贵州省教育国际交流协会会长周宝英致辞

贵州省教育国际交流协会会长周宝英、重庆市教育国际交流协会会长胡斌、泰国职教委副秘书长Monthon Parksuwan、英国驻重庆总领事Tim Standbrook等嘉宾也分别在会议上致辞。

据了解，本次研讨会的论坛板块分为主题论坛和两个平行论坛，主题论坛主要围绕“全球数字化背景下职业教育的共建共享“这一核心主题开展演讲。教育部职业教育发展中心研究院刘育锋博士以”数字化转型背景下中国职教改革“为题发表了演讲；教育部语合中心下属中文联盟主席王锦红发表了”技术赋能，推动中文+职业技能教育资源共建共享“主题演讲。

两个平行论坛在当天下午举行，主要分为“数字化转型背景下职业教育国际合作的创新与发展“和” 资源共享、课程共建，推动数字职教高质量发展“两大主题。两个平行论坛首先由重庆电子工程职业学院党委书记孙卫平和重庆机电职业技术大学副校长王力开场。孙书记结合学校的特色专业，分享了基于产教深度融合的数字经济人才培养实践，王校长则结合现代产业学院的新模式阐述了如何把产教融合做成”人才培养最后一公里“工程。随后，重庆财经学院金融学院院长贺晗以学校获批正在持续打造的”中新金融科技现代产业学院“的建设实践为内容，以点带面阐述了现代产业学院与学校一流专业建设之间的逻辑关系，以及应用型金融科技人才培养的标准探索等核心问题。

在平行论坛的发言中，澳洲迪肯大学的博士生导师Maia AngelovaTurkedjieva教授就“数据算法和人工智能教育的产业研究与应用问题“，泰国金池工业园总裁罗铁英就“职业人才的海外输出问题”，肯尼亚内罗毕大学孔子学院中方院长王尚雪就“中文+职业技能的发展实践问题”，英国皇家化学会首席执行官Paul Lewis就”英国职业教育的经验分享“等主题开展了真诚而广泛的交流。

中外专家的研讨视野除了聚焦在职业教育的国际化实践分享，同时也有着力于数字化转型大背景下国际职业教育的痛点以及发展中的平台性研究。重庆邮电大学知识产权系主任，中国科学技术法学会(重庆)研究基地秘书长郭亮教授以“知识产权通识课程与职业技术人才基础素养“为题，指出了职业技术人才培养中的普遍性短板和基础素养问题；北京信息职业学院国际教育部部长李兴志分享了中国出海企业如何培育本土化人才的探索经验，强调了文化和技术并重的培育培养机制。

本次研讨会上，还举行了5个重要的战略合作签约仪式，分别是菲律宾皇家英国学院与重庆电子工程职业学院，英国科技教育协会、英国国家学历学位评估认证中心、西班牙国际文化教育大学发展协会分别与重庆市教育国际交流协会，以及中文联盟·五洲汉风网络科技有限公司、重庆市教育国际交流协会、重庆市云计算和大数据产业协会的三方战略合作签约。