【黔西南州册亨县高洛街道巴纳布社区·第二场】2024年贵州省妇联“幸福家”社区（村寨）家长学校活动简报

【黔西南州册亨县高洛街道巴纳布社区·第二场】

2024年贵州省妇联“幸福家”社区（村寨）家长学校活动简报

为更好地使社区家长们巩固加深隔代教育的重要性，并学会如何给孩子提供更科学、更健康的成长环境，10月19日，贵州省妇女联合会到高洛街道巴纳布社区组织开展“幸福家”社区（村寨）家长学校活动，此次课程由兴义民族师范学院心理咨询中心专职心理咨询师、教育指导师刘权钊老师讲解“隔代教育≠祖辈教育，重新赋能和激活隔代教育的潜在力量”分别从父母、祖辈和孙辈们的角度就如何正确处理好隔代养育关系，如何发挥祖辈教育的积极作用，如何引导孩子养成尊老孝亲好习惯给出积极的建议。

针对隔代教育≠祖辈教育，重新赋能和激活隔代教育的潜在力量，专家提出了建议家长们做到以下几点：一是教育孩子孝敬长辈，父母首先要做好榜样，平时多体贴关心老人。二是父母要多和祖辈沟通养育观念，让祖辈逐渐接受、学习新的养育观念。三是建立必要的、可行的家庭教育指导公约并严格执行。让祖辈理解真正的爱是宽严相济，对孩子进行正面引导和鼓励，帮助孩子养成尊老孝亲好习惯。

孩子们除了阅读、增长知识、休闲娱乐外，专家建议孩子们做到以下几点：一是利用假期向祖辈学习生活本领。比如学做一道拿手菜、学着做传统小点心、学绣花等，在学本领的过程中真切感受祖辈们令人尊敬的方面。二是听祖辈讲过去的故事。和祖辈一起翻翻老照片，听爷爷奶奶们讲讲过去的生活，表达对祖辈的尊敬和关爱。三是教会祖辈一项新本领。孩子们可教祖辈学习掌握一些实用的小软件或小游戏，让老人们对信息技术多一些了解，用行动表达对长辈的关心和爱戴。

此次活动家长们积极与专家互动，积极提问探讨，加深了对隔代教育的深入了解和认识，同时家长们也知晓到实用的应对策略和方法。

接下来，巴纳布社区家长学校将继续关注家庭教育问题，为社区内的家庭提供更多优质的教育资源和指导服务，发挥祖辈教育的积极作用。

供稿：黔西南州册亨县高洛街道巴纳布社区家长学校