优化学业评价 精准聚焦中考 ——贵阳市英语市级教研活动侧记

优化学业评价 精准聚焦中考

——贵阳市英语市级教研活动侧记

贵阳市第十六中学 张莉菲

2020年10月29日，贵阳市英语市级教研活动如约在贵阳市第十六中学举行。本次教研活动由贵阳十六中副校长杨梦影主持，贵阳市教育科学研究所英语学科教研员秦英老师就2020年贵阳市初中毕业生升学考试情况，为来自各个区、县的英语老师们带来了“实施立体测评·更新教学理念”的中考质量分析报告会。

会上，秦老师首先从中考命题的科学性、基础性，实践性，公平性、创新性、严谨性、规范性、价值性等角度向老师们展示了中考的信度和效度以及试卷背后应射出的英语学科核心素养、立德树人的方针。

2020年贵阳市中考英语试题把握英语核心素养和学科能力，紧扣时代脉搏，落实学科育人的根本任务。试题依据教育部颁布的义务教育《英语课程标准》2011年版五级标准进行命制，并主动对接普通高中和《英语课程标准》2017年版部分理念，注重语言基础，强调语言运用，充分体现了“既重视对基础知识与基本能力的考查，又突出考查学生综合运用语言能力”的指导思想，体现了以学生为本的新课程评价理念，试题覆盖面广， 题型多样，突出语篇，强调语用，全篇试卷共28幅插图，体现了多模态文本在英语测评中的有效应用，使试卷变得灵动丰富。题目的设计将考点置于相应的微语境中进行综合考查，注重英语学习的工具性和交际性。试卷布局合理，试题难度适中；坚持立德树人导向，结合英语学科特点，通过科学设计命题，厚植家国情怀，倡导品德修养，讲述奋斗故事，引导考生传承爱国精神，接续时代奋斗，谱写新时代中国青年的奋进之歌。全卷注重基础、淡化语法、强调运用，突出能力，彰显学科素养；试卷以学生为本，强调能力培养，发展学生综合语言运用能力；引领学生发展综合能力，倡导教师教学与时俱进。整套试题时政热点和人文关怀并存，发挥考试的正确导向功能。分析会上，秦英老师不仅将理论联系实际给老师们做了有数据分析的硬核2020中考题目解读和分析，还和现场的老师交流了在回归常态教学环节中的课堂具体操作，两个半小时的精准解读再次为老师们指明了前行的道路。

会后，贵阳十六中外语组的全体老师在杨梦影副校长带领下还和秦老师以及来自各区、各校的学科领衔人进行了工作坊交流。一直以来，贵阳十六中外语组在各级教研、市级课题引领下潜心学习，不断更新，抓质量。外语组谨记秦英老师充满教育情怀的会议分享----教而不研则浅，研而不教则空，不断探索以提升中考质量，以人为本的教育教学途径。最后邱勇军校长对外语组老师们提出了“紧跟教研步伐，静心实干真教育”的工作指示。

展望2021年，将是贵阳市中考改革的落地年。贵阳市中考改革是对课标和英语学科核心素养理念践行下的重大举措，注重外语听说教育，体现更好实现外语教学的工具性，让外语教学真正转化成对学生学习能力的培养，形成思维能力，最终具有国际视野，文化意识。在十九大和全国教育大会精神的指导下，落实立德树人，文化自信，外语教学大有可为。而贵阳市第十六中学外语人将在校领导带领下，在各级部门支持下，紧跟教研步伐，秉承十六中人团结互助，兢兢业业的创业精神，带着南明精神，向阳而生，积极推动我校英语学科的前进步伐。我们相信——路虽难，行致远！