家校同心・美育花开——观山湖区第十二小学线上家长会共育传温情

金秋送爽，新学期如约而至且悄然过月。在国庆来临之际，为了让学生调整好身心状况，促进家校沟通，实现家校共育，结合疫情防控工作需要, 贵阳市观山湖区第十二小学于9月30日召开了线上家长会，老师、家长、学生齐聚线上，就学校育人理念、班级管理、教学要求等基本情况，以及疫情下的学生线上学习情况，学科建议等方面进行了深入交流。

此次家长会分为校级家长会和班级家长会。师者，传道授业解惑者，在校级家长会上，学校校长陈权向各位家长介绍了学校的基本情况以及优秀教师团队；回顾往昔，从7月15日初次入校，到教职工顺利到岗，筹备开学迎接学生，再到五星红旗第一次在校园里升起，我们虽然年轻，但是我们充满活力，朝气蓬勃。在“玉琢成器，人学知义”办学理念的引领下，学校围绕琢“玉”文化从德、智、体、美、劳五育并举培养“十二习惯”，通过琢“玉”成长手册由家长、教师对学生进行评价。坚持贯彻立德树人的教育理念，系统阐述了四自校训、四求校风、四爱教风、四善学风的办学理念和办学目标；“学生如璞玉，教师如良工”，教师要有追求极致、一丝不苟、精益求精的“工匠精神”，希望学生也能将“十二习惯”和“五个一”贯穿至整个小学阶段的学习和生活中。

陈权校长阐释”四爱“教风

在班级班会上，各班班主任结合本班实际，与家长们做了详细沟通。他们首先介绍了近期孩子们线上学习期间的状态，指出存在的不足，并就本阶段孩子的身心发展特点、孩子的习惯培养、家校如何更有力的配合、国庆放假安全提示等方面做了重点强调。鼓励家长们成为学习型家长，并给出了家庭教育建议，推荐家庭教育书籍供家长们参考学习。

一(2)班李老师提出课堂要求

任课教师向家长介绍了学科发展现状、培养目标以及学习要求，结合具体问题进行分析，有针对性的给出提高策略和家校合作的具体路径。同时，老师们还结合学科特点，与家长分享如何帮助孩子养成良好的学习习惯和思维方式，提高学习效率和兴趣等内容。

家长分享育儿心得

千帆竞发，百舸争流，莘莘学子，蓄势待发。孩子的成长与发展，离不开教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有所有力量聚集一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。本次家长会的召开，为学校和家庭架起了沟通的桥梁，形成了学校、教师、家庭的教育合力，不仅拉近了学校与家长间的距离，而且融洽了教师与家长们的关系，同时对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。