教育黔沿|探索润雅之美,铸就课堂之雅——润雅课堂实践研究纪实
2024年12月16日,贵阳市观山湖区华润小学“大美育观下的‘润雅课堂’实践研究”第十次研修活动在贵定县第二小学成功举办。此次活动旨在进一步探索将美育理念融入各学科教学的方法与策略,形成具有特色的“以美润雅”课堂教学模式,借助美育的滋养,促进学生的全面发展和教师的专业成长与教学能力的提升。
开班典礼明路径
活动伊始,贵定县教育局副局长潘雪、贵州省民族地区基础教育质量指导委员会主任委员杨跃鸣对本次活动分别致辞,指出此次研修活动是促进教师专业成长的一次契机,同时对本次活动寄予期望,预祝本次活动能取得圆满的成功!
课例展示显身手
来自不同学校的三位老师进行了精彩的教学展示,通过生动的教学案例,展示了如何在课堂教学中融入美育元素,营造雅致、和谐的课堂氛围,激发学生的学习兴趣与创造力。
专家解读拓思路
大美育观下润雅课堂教学实践活动,在上午开展了课堂实践研修,并在下午开展了理论研究篇的探讨。贵州师范大学数学与科学学院教授杨孝斌聚焦于以美润雅教学模式的构建与实践,为大家呈现润雅课堂的课堂教学模式,为小学全学科教师执教润雅课堂提供基本范式;随后,观山湖区华润小学校长陈冲以各学科开展润雅课堂为视角,逐一阐释了语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学等学科中的润雅目标,帮助全体教师建立以学科为单位的润雅课堂价值追求。
专题讨论绘蓝图
在会议现场,大家还见证了学术上的百家争鸣。贵州师范大学原副校长吕传汉、贵州省民族地区基础教育质量指导委员会主任委员杨跃鸣及时对杨教授和陈校长的汇报提出相关建议,在现场不断反复研磨,逐字逐句推敲,既带动了全体参会教师的学习热情,又提高了研修活动的深度。最终通过全体教师的智慧,创造出最新的润雅课堂教学模式,完善了润雅课堂的教学理论体系。
成果汇报闪光辉
活动最后,贵定县第二小学校长赵兴萍主持了新书《大美育关下的“润雅课堂”教与学体验》发布会,并展示了书中的研修成果,分享了本书的创作历程。
本次课堂研修活动虽然结束,但大家的教学改革与创新之路永不停息。有关负责人表示,将继续开展“以美润雅”课堂教学模式的研修活动,不断探索与实践,努力打造更加优质、高效的课堂教学,助力学生的全面发展。
实习记者:王云涧飞