贵阳市新教材新课程新高考改革主题研讨会召开

国家教育行政学院专家韩旭代表国家教育行政学院对本次研讨会的召开表示祝贺。他说，《‌‌中小学校长》杂志作为国家教育行政学院主办的刊物之一，有效‌‌帮助校长及时了解国内外教育发展形势与动态，掌握最新高考改革‌‌政策，学习借鉴同行先进的高中教学改革实践经验。与地方教育行政部门合作举办本次研讨会，‌‌是《中小学‌‌校长》杂志‌‌理论联系实际的一次尝试，杂志‌‌愿意提供平台，展现贵州省特别是贵阳市各位校长办学治校与推进“三新”改革的优秀经验。

市教育局党委书记、局长李华荣代表市教育局对各位领导和专家的光临表示热烈欢迎和感谢。李华荣说，近年来，在省教育厅的支持和指导下，贵阳市提前部署，对照新教材新课程新高考的要求开展了系列准备工作，改善了高中学校办学条件，对教师结构进行预见性调整，开展了相关课题研究，实施了综合素质评价试点、高考改革样本校及分项实践工作，组织干部教师到高考改革先行地区观摩培训，开设了普通高中强基计划班，实施了选课走班试点，搭建了新高考改革一体化服务信息平台等，为迎接改革奠定了一定基础。他表示，通过与会领导和专家们的启迪和点拨，帮助贵阳市发现全面实施“三新”过程中思想上的误区、认识上的盲点、工作中的短板、管理上的缺项、保障上的疏漏，推动全市做好高中教育改革工作。

教育部中学校长培训中心主任代蕊华在致辞中表示，“三新”改革背景下，学校‌‌‌‌面对新的情况、‌‌新的挑战、新的形势‌‌要做出新的应对，切实推进学校育人方式的改革；要全面落实五育并举和立德树人的根本任务，构建全面的育人体系，‌‌优化学校课程建设，落实新课程、‌‌新教材实施；要不断创新学校的教育教学管理，‌‌真正促进学生的‌‌生涯规划发展、选课走班等各项教育教学管理制度不断革新。他说，相信本次研讨会将对推进“三新”改革，促进教育高质量发展产生积极影响。

省教育厅党组成员、副厅长周进在主旨演讲中说，贵州省普通高中教育已经进入到以内涵发展、提高质量为重点的发展阶段，新高考带来的创新变革，对于普通高中的职能、教学、评价与管理提出了严峻挑战。如何在课程创新、教学改革、教育评价、学校特色发展和学生个性全面发展等方面取得突破，是每一所普通高中在“三新”改革背景下必须要思考和解决好的问题。

他提出，在“三新”改革背景下，学校要统筹规划建立课程体系，从学校定位、师资实际和生源特点出发，突出学生发展核心素养，构建层次清晰、递进有序、开放有致的学校课程体系；统筹规划三年课程修习安排，在确保课程学习的完整性、均衡性、连续性和选择性的同时，突出以减轻考试压力为导向，形成各具特点的课程修习和考试安排；统筹规划指导学生生涯规划，在日常教育教学中将生涯规划教育课程与职业体验有机结合，持续贯穿高中三年教育过程，唤醒学生生涯意识，帮助学生掌握生涯规划方法。

作为普通高中新课程新教材实施国家级示范校，贵阳市第二中学党委书记、校长段丽英在致辞中表示，学校将以承办此次研讨会为契机，认真学习来自发达地区的新教材新课程新高考改革先行先试的经验与智慧，促进学校教育教学水平不断提升。