开阳县：“四轮驱动”抓师资队伍建设

为全面深化新时代教师队伍建设改革，开阳县“四轮驱动”抓师资队伍建设促进教育高质量发展。

一是抓统筹部署。县委、县政府多次专题调研教育工作，听取县教育局关于全县教育工作情况汇报，研究师资队伍建设工作。县人大常委会、县政协分别组织人大代表、政协委员视察、调研教育发展情况，为教育高质量发展出谋划策。县纪委县监委、县委编办、县人社局、县卫健局等县直有关部门充分履行教育工作职责，为师资队伍建设献计出力。县教育局召开党委会，定期研究教师招聘、教师培训、师德师风教育、学校全员聘任工作，着力推动教育高质量发展保驾护航。

二是抓教师招聘。今年4月，开阳县率先发布《面向社会公开招聘小学、幼儿园教师简章》，通过报名、笔试、面试、体检、政审、公示、签订聘任合同等环节完成面向社会公开招聘小学及幼儿园教师264名。根据全省统一安排，坚持“公开、公平、自愿、择优”和“定县、定校、定岗”的原则，开阳县已完成招聘“特岗计划”教师60名。按照“用得上、留得住、公平公正、竞争择优”原则，通过网上评审、体检、政审、签订合同，为开阳一中、开阳三中共引进硕士研究生5名。不断补充师资队伍新鲜血液，促进全县教育系统各学段学科结构更优化，助推全县教育工作高质量发展。

三是抓教师培训。为加大教师培训力度，促进教师素能提升。今年7月，开阳县教育科学研究培训中心制定全县中小学及幼儿园教师培训方案，围绕“教育脱贫攻坚义务教育阶段教师业务能力提升专项培训，新入职教师、特岗教师岗前培训，中小学教学管理干部能力提升培训，家庭教育指导教师（班主任）能力提升培训，教育科研课题研究专题培训”等内容，组织全县90余所中小学及幼儿园管理者、班主任2859人次分阶段、分班分批开展素能提升培训。秋季开学以来，90余所学校（园）围绕教育教学常规、班主任管理、师德师风等开展“老带新”“青蓝工程”等活动，促进教师素能全面发展，为全面提升师资水平打下坚实基础。

四是抓师德教育。全县教育系统96个党支部以支部建设为阵地，着力加强师德师风教育。围绕学习《中小学教师职业道德规范十项准则》《幼儿园教师职业道德十项准则》等法律法规和中央、省委、市委、县委全会精神，从革命传统教育、形式政策教育、先进典型教育、警示教育等方面，采取集中学习、辅导讲座、讨论交流与个人自学相结合的方式，精选学习内容，组织教师开展全员学习培训。为引领教师队伍发展，大力弘扬新时代贵州精神，近五年累计培养名师工作室19个、名班主任工作室2个、名校长工作室5个，辐射带动学员共1200余人。今年教师节期间，县委、县政府下文，通报表扬先进学校（园）33所，优秀校（园）长26名，优秀教师201名，优秀班主任123名，先进教育工作者81名。

来源：贵阳市教育局