动静·教育 | 南明区选派教师到六枝特区新窑镇、大用镇对口帮扶支教工作纪实

2020年7月1日—7月3日，根据前五个半天下到六枝特区新窑镇中心小学和四所村小，深入学校进行课堂观察的情况及需求反馈，及时调整了对口帮扶的原计划，分综合、语文、数学三个小团队，组织三个非学科的专项培训活动，准备给新窑镇下辖11所学校的老师们带去现场复习示范课及各类专题讲座。为了更有针对性地解决新窑镇中心校下辖小学教师在复习阶段课堂实践中如何更有效地指导学生整理与复习知识点，以南明区教师学习与资源中心教研员王璐老师为首的此次支教干部，每天从新窑镇村小进行教学视导帮扶回到酒店，除了精心准备自己的示范课和专题讲座，每天都要陪伴上示范课的花一小两位老师磨课、准备教具，在六枝的每一天几乎都是不眠之夜。

通过支教成员的团结协作，共同努力，三个专场活动精彩纷呈：

刘金辉校长主讲的：《润德于心 德育于行》结合本校实践经验，介绍了如何以党建、少先队活动为载体，落实学校党建、少先队等工作，给学校送去了具体实施策略。

金蓉老师主讲的《团队合作学习——我的课堂革命》，介绍了如何创新班级管理模式及如何在学科教学、一日常规及少先队活动中运用团队合作提高效率。

聂妤老师音乐示范课《大鼓与小鼓》妙趣横生的课堂得到了孩子们的喜爱，也感染了在场听课的所有老师。

司小春老师组织的研讨《如何推进大课间活动的有效实施》，结合花一小大课间活动的经验及下到新窑镇小学现场观察大课间活动的情况，探讨了如何有效推进大课间活动的有效方法。

7月2日，分上下午开展语数两个学科教学专场活动，先由学习与资源中心语文教研员王璐、花一小杜梅、毛静忆三位老师带来现场语文单元复习、习作复习和数学年月日专题整准和复习示范课，再由学资中心王璐老师和解放桥小学耿彧校长根据下校听课情况及对比示范课的呈现，给11所学校的老师们带来了《网课复学后的教学应对——小学语文期末整理与复习》《网课复学后的教学应对——小学数学复习建议》两个专题讲座，为以刷题、讲题为主要复习手段但效果不佳，但对如何进行高效实效复习感到迷茫的老师们送去了一场及时雨。

六枝特区的另一方，陈喻老师也在支教帮扶的路上努力着。

2020年6月28日—7月3日，是短暂的一周，也是忙碌的一周，更是充实高效的一周。南明区教育局对口帮扶支教的所有成员在王璐老师和刘金辉校长的带领下，为六枝特区新窑镇对口帮扶学校送去的专业引领实效高效，新窑镇的老师们也全情投入，新窑镇中心校分管教研的杨校长、大连对口帮扶新窑镇中心小学的金杰校长等几位校长全程参与并积极发言；新窑镇中心校谭侃总校长在繁忙的脱贫攻坚工作之余也密切关注对口帮扶工作，对我们团队的敬业、专业表示衷心感谢；小老师们主动表达拜师的强烈意愿……他们满满的教育情怀带给我们很多感动，我们绵薄却全力以赴的帮扶得到了他们的认可，我们亦感欣慰！

7月3日上午，开展了隆重而简短的贵阳市南明区教务系统—六枝特区新窑镇中心小学“师徒结对”仪式。新窑镇中心学校经过慎重考虑，给每位老师指定了两名徒弟，我们怀着使命感慎重地签上了自己的名字！一周的对口帮扶只是开始，后续我们队结对的帮扶的青年教师，将倾力指导……