乌当区开展2020年第二批区级骨干教师培训活动

为有效提高乌当区骨干教师的业务水平和综合素质，助推示范带头和辅射引领作用发挥，加快建设一支具有现代高素质和创新精神的骨干教师队伍，为全区各级各类学校（园）教育教学质量的持续提升奠定基础。乌当区教育科研与教师培训中心于9月18-20日组织了乌当区2020年中小学（园）第二批区级骨干教师培训班，参加培训的有乌当区第二批区级骨干教师，全区部分小学数学、中学语文学科教师及三名工作室领衔人、学员、成员共计300余人。

本次培训活动以专家讲座和同课异构形式进行，努力通过培训达到六项目标：引导骨干教师树立良好的职业角色与职业修为，提高校本研修能力，强化专业发展能力，增强课堂教学能力，提升调节自身心理压力与情绪管理能力及运用现代教育技术能力。

在接下来为期三天的培训中，昆明市教育科研研究院教研员、中学高级教师金改平作《教师的职业角色与职业修为》，西南大学心理发展与教育学博士程刚作《“自在”地工作与生活——教师减压管理与情绪调节》，上海浦东教育发展研究院高中语文教研员、高级培训师聂建平作《信息技术与学科教学的深度融合路径与策略》，江苏省化学特级教师、教授级中学高级教师缪徐作《开展校本研修的实践与思考——以小课题研究为例》共4场专题培训讲座。

苏州大学实验学校副校长、全国著名特级教师徐斌与乌当区新天学校姚玉娟老师同课异构《解决问题的策略：假设》；江苏省正高级教师、特级教师李旭东与乌当三中袁志芳老师同课异构《学写传记》，为全体参训骨干教师及慕名而来的中小学语文、数学学科教师们呈献了两堂精彩的课堂教学  “盛宴”。

培训中，全体参训人员十分珍惜难得的学习、充电、革新机会，认真听讲做笔记，虚心请教，积极参与互动交流，培训取得了良好的成效。为鼓励参训学员潜心学习、博采众长，积极探索与实践，培训期间，还向骨干教师们发放了《有效备课·上课·听课·评课》、《教师阅读力》等书籍和资料。

为期三天的培训，时间虽然短暂，却开启了参训骨干教师们职业生涯的又一个新起点，不仅深化了职业认知、启迪了教育教学思想、促进了专业素质的加快提升，更坚定了老师们的育人初心和争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心“四有”好老师的决心与信心。

来源：贵阳市教育局