贵阳市胡娟名教师工作室承接国培计划（2020）——中西部项目新入职特岗教师规范化培训实地观摩（四）

2020年10月30日，国培计划（2020）——中西部项目新入职特岗教师规范化培训项目（初中语文）在会展城第二中学迎来最后一天的语文观摩课，主要由来自贵阳市胡娟名教师工作室四位教师不同体裁的文章，涉及古代白话小说、论述文、现代散文、单元写作等课型，授课教师们精彩演绎，给培训老师们带来了异彩纷呈的观摩课。

第一节课由贵阳市胡娟名教师工作室学员杜敏老师讲授古代白话小说观摩课《三顾茅庐》。杜敏老师从作品《三国演义》和作者罗贯中的简介作为引入，再以解题《三顾茅庐》这一故事的主要内容:刘备三次采访诸葛孔明的住所。并以拜访需要带上“诚意和敬意”，以寻找文章所体现“诚意和敬意”之处，引导学生通读全文，精读精解文章中的相关段落，升华文章人物形象。

第二节课由贵阳市胡娟名教师工作室学员古红梅教师带来论述文《怀疑与学问》。古红梅老师以学习目标“中心论点和“分论点””贯穿整节课的讲解，通过选择文章标题，引导学生思考文章的中心论点“学者先要会疑”、“学则须疑”，在通过引导学生找出分论点。上课过程中，引导学生思辨论述文章中心论点和分论点的关系，理清文章的论述思路、论述方法，最终升华学生对怀疑和学问的思考。

第三节课由贵阳市胡娟名教师工作室学员杨志凤老师带来现代散文《背影》。杨老师开篇让学生自读课文，并围绕着朱自清先生“为什么回忆起父亲背影”、“看到父亲的背影”、“父子关系”等一系列细节描写的解读。在重点精读父亲背影的部分，杨志凤老师引导学生重点理解感受“父亲”的一系列动作，引导学生带感情朗读，读出儿子对父亲浓浓关爱的感动以及感受到父亲年事已高的疼痛。整堂课紧抓文章中的细节描写品读，引导学生感知“背影”后面无微不至的父爱，让学生能够感悟到父子之间的浓浓深情。

第四节课由贵阳市第十六中学、贵阳市胡娟名教师工作室宋盛萍老师带来《写景之妙，妙在动词》。宋盛萍老师从古文“夕日欲颓，沉鳞竞跃”“月色入户，欣然起行”导入，引发学生对景物中动词之美的感受，然后展示了不同文体中写景部分的典型动词，进一步深化学生的认识，即动词之妙，妙在动态美、画面美、含情美。接着趁热打铁，组织学生进行看图小练笔以及情景创作练习。层层递进，环环相扣地让孩子在读，品，写中掌握了用恰当动词写景的方法。

四节课结束后，由工作室特邀指导老师贵阳市第一实验中学语文教研组长罗燕老师与贵阳市胡娟名教师工作室主持人胡娟老师进行点评。两位老师分别对老师们的教学设计、教学过程、个人见解，详细地解读教学过程中的种种细节，给所有老师带来很大的启示。