“以音乐之美培育思政之魂”—云岩区开展中小学音乐学科教研活动

为深入推进中小学思政课一体化建设，实现音乐教育与思政教育的深度融合，贵阳市云岩区中小学的全体音乐教师于2024年6月18日在贵阳市实验小学未来方舟分校参加了以“音乐教学课程思政实施策略研究项目展示活动”为主题的中小学音乐学科教研活动。云岩区教师进修学校常务副校长方屏、云岩区教育局体卫艺科负责人龚永津及区属各学校中小学音乐教师参加。

此次活动由云岩区教师进修学校中小学音乐教研员关冬青主持，且就音乐教学课程思政实施策略研究项目进行了汇报，深入剖析了音乐学科的育人价值、课程思政培养目标以及教材中思政资源的挖掘与利用。

在校本教研展示环节中，贵阳市实验小学集团校研修团队对《五十六朵花》这一单元课程进行了深入的思政策略研讨。通过研讨，教师们进一步明确了如何在音乐教学中有效融入思政教育，促进学生全面发展。

此外，袁瑛老师执教的《石榴花开成长路 奏响民族同心乐》一课成为本次活动的亮点。教师们以研学路线为引导，带领学生深入感知贵州苗族、侗族、彝族的音乐代表作品，让学生在音乐中感受民族文化的魅力，增强民族自信、弘扬民族精神。

最后，云岩区教师进修学校常务副校长方屏进行总结发言。她提出三点建议：一是云岩区教师进修学校教研员要在学科教研中深入实践和研究，探寻可借鉴、可复制、可推广的方法，实现课程思政育人的高效课堂；二是各学校应以大单元形式设计教研活动，形成区域内教师研修共同体，实现资源共享，提升教师的专业能力；三是音乐教师要用心上好每一节音乐课，让孩子在音乐艺术的浸润中健康成长。

此次教研活动不仅为云岩区中小学音乐教师提供了一个交流学习的平台，也为推动音乐教育与思政教育的深度融合提供了新的实践路径。云岩区将继续深化中小学思政课一体化建设，让音乐之美与思政之魂相互交融，为学生的全面发展打好基础。