贵州医科大学：茶园里的思政课

习近平总书记指出：“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中讲。”贵州医科大学思政课教师在课堂上讲授《思想道德与法治》课第一章“人生目的”话题时，学生对“服务人民、奉献社会”的人生追求表达出理解上的困惑和行动上的迷茫。为了引导同学们充分理解教学内容，老师决定带领同学们走出校园寻找答案，他们来到茶园，走进“最美退役军人”“全国脱贫攻坚先进个人”王明礼的故事，感悟茶园军号带给我们的人生思考。

在贵州新时代十年伟大变革中，涌现了许多具有代表性和影响力的人物，王明礼是其中的一位。王明礼是左腿装着义肢的伤残退役军人，上世纪 80 年代复员后，他发现附近很多村民生活十分苦难，开始盘算帮村民找出一条致富路。如今，在王明礼和乡亲们的呵护下，万家山茶园已辐射 6 个贫困村，使当地年人均收入从 800 元提升到近万元。

当地从人口中的“死山”到如今带百姓致富的“宝地”，10年，这位左腿装着沉重义肢的伤残退役军人，克服各种困难，不断向贫困发起冲锋，成为“新战场”上的英雄。如今，荣获“最美退役军人”和“脱贫攻坚先进个人”荣誉的他和战友们仍在一线“战斗”。

茶园军号是听得见的“基因”传承，是看得见的时代变迁，是破解青年学生"青春之问”的有效密码，青年兴则国家兴，青年强则国家强，愿更多的青年学生在社会实践中锻炼本领、增长才干，厚植家国情怀，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

近年来，贵州医科大学创新思政课教学方式，运用新媒体新技术使思政课“活”起来。通过微电影、微课等教学模式，让学生从被动灌输到主动学习。学校2个作品在”我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动中获奖，激活了学生主动学习思政课的动力,让学生迸发出主动创新的活力,增强了思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。