南明区教育系统教师心理安全建设专题培训

抓疫情抓安全的同时，南明区教育局更加重视对师生心理安全的建设。随着学生轻生事件的高频发生，对学校安全管理造成很大的压力。为了提高学校防范意识加强教师洞察能力，掌握基本的危机事件预防技能。近日，南明区教育局禁毒办以例会为契机，组织区属内中小学、中职学校的德育安全网格员开展了题为“危机干预守门人—珍爱生命五法宝”的专题培训。禁毒办负责人庄品瑫从校园常见危机事件、如何发现危机事件、怎样做到预防危机事件的发生等几个方面给参会教师讲述了基础的防范方法。

培训会上庄品瑫结合近期区属学校心理建设工作中存在的问题及学校处理个别重点学生的应对方法进行简答的反馈。她强调，学校前期要做好团辅和上好心理健康课，尤其是针对毕业班学生更应该有目的的进行全覆盖的团建活动，增强学生的集体荣誉感，帮助学生学会管理自己的情绪和选择合理的方式减缓压力。避免危机事件在校园发生，更应该学会如何提前防范的技能。就如何提前做好防范她以“危机干预守门人—珍爱生命五法宝”为主题详细分析了怎样做好自杀防治。

首先，以“守门”为话题让老师们认识到每个人都是学校、家庭的守护人，要成为第一个发现身边亲人、朋友、学生有生命危机动机的人。如何成为第一个发现的人？她又从生命危机九大征兆“六变三托”几个方面教会大家要有洞察的能力，不仅在学校，在生活中也要懂得，发现身边有危机苗头第一时间就要采取行动。接着她讲到，当发现了危机苗头的时候就要会采取防治的方法“珍爱生命五法宝”一停、二看、三听、四陪、五治疗。最后，她强调学校做好危机干预是筑牢安全墙不可缺的一项重要工作。所有的老师都要加入到“守门人”的队伍中，用专业做好防范。

来源：贵阳教育