贵阳实验二小：努力办好老百姓家门口的学校 |

“努力办好老百姓家门口的学校，让师生在温馨美好的校园环境中，共同享受着成长的幸福。”贵阳市第二实验小学党总支书记、校长刘明蓉在2021年贵阳市教育工作会议的交流发言中说到，“十三五”期间，学校以立德树人为根本任务，以课程改革为基本导向，加强教师队伍建设，努力构建教师有智慧，课程有特色，学生有灵性的书香校园，在聚焦学校高质量发展之路上，始终坚持“五个聚焦”，促进了学校高品质发展，实现了学校建设的教师素养、课程建设、学校文化、辐射效能、学校品牌五项提升，以及区域教育优质均衡发展的历史性跨越。

据了解，贵阳实验二小一直以党建为引领，积极探索党团队一体化建设模式，激励“红色园丁”，培育“红色接班人”，大大激发了教师教书育人的内驱力。一大批青年教师在实践研究中脱颖而出，获得全国、省、市等教育教学多项奖励，成为师生、家长心中的好老师。并高质量地完成“空中黔课”录制工作，受到学生、家长好评。

同时，学校将课程建设作为发展学生核心素养的重要途径，构建了“五润”快乐课程群。以《仪式课程》为代表的“润德”系列课程、以《数学思维拓展》为代表的“润智”系列课程、以《校园足球》为代表的“润体”系列课程、以《民族手工艺》为代表的“润美”系列课程、以《童眼看》为代表的“润行”系列课程等。丰富的课程为学生的全面发展起到了润泽心灵、启迪智慧的作用，真正促进了学生的健康成长。

“千里之行·始于足下”的文化精神是贵阳实验二小师生共同的价值追求。刘明蓉说，“每天进步一点点”的校训彰显在师生的共同成长之中，“脚踏实地·持之以恒”的教风诠释了二小教师朴实、扎实、坚实的工作样态，“弘毅笃行·树才育人”的教风、“乐中润智·行中润品”的学风已植根于全体师生心中。

除加强自身发展外，学校积极发挥在学区化建设和教育脱贫攻坚中的引领辐射作用，成为云岩学区教育共同体10所公民办学校的龙头学校，精准帮扶印江、长顺、榕江、剑河等地区的20余所学校。学校充分发挥信息化优势，携手教育共同体发展，形成了“资源型、互助型、菜单式、全覆盖”的精准帮扶运行模式，有力促进了教师的专业发展，实现了学校建设的合作共优。

据悉，在“教师幸福工作，学生快乐成长”办学理念的引领下，学校呈现出生机勃勃的办学氛围，教师乐教、学生乐学、家校携手，师生的个性特长得以尊重和发展，学校的活力得以全面提升。学校先后被评为全国优秀少先队集体、全国足球特色学校、贵州省安全文明示范校、贵阳市首批教育教学优质学校等荣誉称号，实验二小成为了老百姓心中信赖的学校。

展望“十四五”，刘明蓉说，学校将以各级教育工作会的精神为指针，把握新时代的教育要求，深入开展立足校情的教育教学改革，克服“重智轻德、重知轻能”的功利化导向，做到党建优先、课程引领、特色发展、评价导航、家校融合，努力实现教育教学质量的再提升。

来源：贵阳市教育融媒体中心