《晚安,宝贝》 | 【刘畅 《坏心情的一天》——暖房子经典绘本系列】如何让孩子发泄坏情绪?


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坏心情的一天

“多美好的一天啊!”小老鼠看着窗外的阳光说,它决定把蛋糕送给小熊,小熊最喜欢甜的东西了。小老鼠拿着蛋糕去小熊家,可是小熊刚刚出门了。小熊的鞋子不合脚,它的心情糟糕透了,小熊又让鼹鼠很不开心,鼹鼠惹恼了刺猬,刺猬又扎到了狐狸……很快,森林里到处弥漫着糟糕的情绪!小熊心情糟糕的回到了家,看到了小老鼠留下的蛋糕,小熊今天第一次笑了,小熊决定去向鼹鼠道歉,鼹鼠向刺猬道歉……“啊!多美好的一天啊!”小朋友们,小熊的坏心情让每个人都变得不开心!可当小熊认识到自己的错误时,向鼹鼠道歉后……它的好心情又让森林充满了欢声笑语。


附:贵州省图书馆索书号
《哦!我很难过——想念父母的小老鼠》
少|I561.85/648

孩子没有坏情绪时,他的思绪就像是一杯清水,清澈透明,所有的思想都很清晰,注意力也很容易集中,可坏情绪就如同染料,只需要一小滴,清水立刻就变得浑浊了,再坏情绪的感染下,孩子的注意力便也难以聚集在一起了。
如何让孩子发泄坏情绪?
1、教孩子正确地描述自己的心情
孩子之所以表达不出来自己情绪,就是因为他对自己的情绪描述不清楚,他可能会表现得难受,但却说不出来,无法正确的表达清楚自己的心情,因此,我要教他正确描述自己的心情。比如,说出“我不高兴”“我很失落”“我很厌烦”等感觉。而在TA表达出自己当时的心情之后,我们还可以问问,为什么会产生这样的情绪,随着TA的讲述,坏情绪也会慢慢地被释放出来。
2、引导孩子适度的发泄
让孩子合理的发泄,不是乱扔东西,也不是伤害自己或他人。可以带孩子到空旷的地区,大喊几声或打篮球、跑步等进行适当的运动……当孩子在发泄情绪的时候,我们不要说教,静静的在一旁看着TA就可以了。引导孩子正确的发泄自己的情绪,同时防止TA伤害自己或他人。不过发泄时间也不要太久,当孩子的情绪没有那么激动了,我们就要进行沟通,帮助TA彻底丢掉坏心情,重新恢复开朗活泼的状态。
3、对孩子的坏情绪既有精神支持
孩子容易因坏情绪而表现出语言过激的行为,但正因如此,我们才不能冷漠以对,更不能无视甚至训斥TA。我们要对孩子的情绪表达给予足够的重视,要耐心倾听、保持平静。
……
互动小园地
小熊的坏心情是怎么消失的呢?
鼠小弟为什么哭了呢?
狐狸为什么站不起来?
——因为狡猾(脚滑)

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