“携手并进，一路同行”——贵阳市第五中学帮扶贵阳市科华学校、贵阳市永胜中学签约启动仪式

为深入研究三新教育改革方向，以新课改为起点，促进优质教育资源，全面提高教育教学质量，提升教育互帮互助，实现优质教育资源共享，促进学校之间的均衡发展、优质发展、高效发展，贵阳市第五中学与贵阳市科华学校、贵阳市永胜中学于2022年4月27日举行了结对帮扶启动仪式。

上午9点帮扶仪式在贵阳市科华学校会议室举行，聚集了贵阳市人民政府、教科所、教育局的各位领导及贵阳五中、贵阳市永胜学校、贵阳市科华学校的领导及教师们。启动仪式由樊跃副校长主持，仪式共分为8个环节进行：

1、贵阳市科华学校阎玲校长致欢迎词

阎校讲到：“贵阳市教育局实施两校帮扶活动是一件很有教育意义的大事。贵州省特色校贵阳市第五中学对贵阳市科华学校、贵阳市永胜中学的帮扶，不仅能有效地帮扶教师转变教学理念，规范教学管理，强化教师素质，提升教研水平，优化课堂教学，提高教学质量。帮扶活动以“三新”新教材、新课程、新高考教学研讨为探究，使学校达到教育管理的素质提升，教育、教学业务能力提升。

2、贵阳市第五中学校长张霞发言

贵阳市第五中学校长张霞表示希望三校通过“结对与合作”加强实践，勇于探索，推动办学理念、管理制度、教改经验、科研成果的共享交流。要加强合作、强化互动，以新课改为起点，大家共同奔跑。

3、永胜中学校长刘玉发言

永胜中学校长刘玉校长感谢了上级管理部门、各位领导对学校的帮扶，对于今后开展手拉手帮扶工作提出了需求和建设性的意见。希望通过结对帮扶，以问题为导向，推动学校发展，使三校联动结成相互对应、相对固定的教育发展共同体，促进教师的发展，实现教学的进步。

4、三方签订帮扶协议

5、南明区教育局副局长张晋平讲话

贵阳市南明区副局长张晋平讲到：“为缩小公办普通高中和民办普通高中的教育差距，促进教育均衡发展，推进教育公平，贵阳市教育局安排贵阳市第五中学和贵阳市科华学校开展两校教育教学结对共建工作。希望贵阳市第五中学、贵阳市科华学校、贵阳市永胜中学在学校管理、教学科研、资源利用等方面开展帮扶共建合作，取长补短，共同进步。帮扶是交流也是合作，帮扶也能实现共同发展。我们相信，通过贵阳市第五中学的精心指导，大力协助，必将有力地推动贵阳市科华学校教学水平有新的提高，管理水平有新的突破，教育质量有新的改进，办学实力有新的增强。相信，通过对口帮扶，贵阳市科华学校必将为提高南明区乃至贵阳市教育教学质量做出更大的贡献。”

6、贵阳市人民政府督学徐文祥讲话

徐督学针对帮扶工作的开展、如何具体实施、需要注意的问题展开了建议，希望活动能够长期、有效的开展，扎实的推进教师、学校、教育的共同发展。

7、贵阳市教科所高中教研室主任代钊模发言

代主任谈到每一次教学改革要有很好的结果，教学应适应学生的发展，教师专业发展与学校育人目标的实现过程中，拉车与看路，教师在勤奋教学的同时也需要抬头看路。看国家教育的改革方向、看课程标准及学生的情况。学会牵手与放手、体验与总结。

8、贵阳市科华学校刘晓华校长宣布教学交流活动

到校的领导及三校的教师将对贵阳五中高三的语文、英语、政治、数学、历史几个学科进门听课，并开展五个学科的评课、高考备考交流活动。通过交流、听课、评课、研讨等方式，优化学校课堂教学模式，提升教师课堂教学方法，为教师更好、更快展示教学技能， 促进教师专业化水平的提高。

学科听课活动：

评课、交流活动：

教师评课交流：

听课结束后，老师们汇聚一堂进行评课，贵阳五中的各学科老师纷纷发言讲评课，肯定了贵阳五中老师的扎实功底，也提出了许多关于授课时间安排、思维训练、知识迁移等等方面需注意的问题。对高三年级如何开展复习授课提出有益的教学方法及建议。

据了解，通过此次教学交流活动，不仅让参观学习的领导和老师们深入了解贵阳五中的办学理念与文化特色，也为教师提供相互探讨、共同学习、共同进步的平台。今后将以此次交流活动为契机，建立教育教学交流的常态机制，继续通过深入的学习沟通交流，通过接下来即将开展的五月份老带新、新课程同课异构等多层次的活动，不断向贵阳五中学习优秀的教育理念、管理经验、教育教学方法。实现优势互补作用，促进共同发展，全面提升办学水平和教育质量。