思享空间·叙谈录丨用故事开启心灵，让孩子画出最美的画
贵州广播电视台故事之声 | 2022-10-11 11:37
15分钟的访谈，舒缓、宁静、娓娓道来，在那个有着阳光的午后，两个老朋友，看见美好的笔端流淌出绚烂的绘画。
——小可
小可和贵阳星星儿童美术学校傅纪辉校长
美育是灵性的教育，不是技能的教育。美育不只是教人知识和技能，更是要教人认识生命的价值，培养他们发现和体验人生意义的智慧，培养他们在审美中超越有限把握整体的能力，培养他们脱俗的精神气质，这既是审美的培育，修养的培育，也是德行的培育。
《亲妈妈》，收藏于中国美术馆
审美意识和精神境界的提升总是指向一种喜悦、平静、美好、超脱的精神状态，指向一种超越个体生命的有限存在和有限意义的心灵境界。在这样的心灵境界中，人不再感到孤独，不再感觉被抛弃，生命的短暂和有限不再构成对人的精神的威胁或者重压，因为人寻找到了真正支撑起生命的内在的永恒之光。
傅纪辉校长给孩子们讲故事
这一“永恒之光”不是物理意义上的光，而是智慧的心灵之光，它可以照亮一个平凡世界的全部意义，让人获得一种新的生命。
傅纪辉校长与夫人刘小冰
生活是美丽的。能发现这种美丽、感受这种美丽的人，也是美丽的。那些“视而不见、聪而不闻”的“忙”“盲”之人，急躁不安、焦虑烦恼之人，永远感受不到生活的美丽。
如果让孩子们从小就知道欣赏和享受生活中的美丽，那么，他将来一定会是一个幸福的人，一个善良的人，一个知道感激的人，感激生活给了他这么多美好。
美育，就是要让孩子从小懂得美！
——傅纪辉
