阅见贵图 | 全国“阅读推广人”集结贵阳！数字时代，经典怎么“活”起来？

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记者 应腾

当图书馆员开始专业进修，全民阅读这件事，就不再是“劝你读书”那么简单了。

6月15日至17日，由中国图书馆学会策划的“阅读推广人”培育行动（第二十四期）首次落地贵州，来自全国28个省（自治区、直辖市）的各级各类图书馆及相关行业的240余名阅读推广人，在贵阳孔学堂开启一场关于“怎么读经典、怎么推经典”的专业进阶。

“阅读推广人”培育行动（第二十四期）首次落地贵州

这不是一次普通的业务培训。

中华优秀传统文化是全民阅读促进工作至关重要的内容组成。今年2月实施的《全民阅读促进条例》明确指出，“从事全民阅读推广应当具备相应领域的专业能力”。

换句话说，就是“凭本事”。作为国内图书馆界的标杆性人才项目，“阅读推广人”培育行动11年来培育了超6700余名“阅读推广人”。这一次，他们把焦点对准了“数字时代中华传统文化阅读推广”。

在为期三天的学习中，特邀业界知名专家学者、具有丰富管理经验的图书馆管理者开展授课。内容一边“固本”，深耕国学经典，重塑人文素养，解决“读什么”的根基问题；一边“开新”，拆解经典阅读推广内容设计，教大家怎么用数字技术为传统阅读推广赋能，解决“怎么推”的方法论难题。课堂之外，学员们还将走进贵州省图书馆实地探访，看理论如何落地。

全国240余名图书馆员参加培训

很多人以为，图书馆就是办张卡、借本书、还个书的地方。

北京大学信息管理系教授、博士生导师王余光推翻了刻板印象，“图书馆的核心使命，不在于讲授具体的阅读技巧，而在于营造沉浸式的文化氛围，引导公众，尤其是年轻人回归经典、诵读经典。”

对于“贵州公共图书馆如何做好阅读推广”，王余光给出的药方是去挖“家底”：“应该把目光投向脚下的土地，挖掘地方文献、讲述先贤故事、展示民族文化。”

北京大学教授王余光认为，数字技术能打破地域与资源限制，助力阅读资源普及，惠及偏远及资源匮乏地区

事实上，贵州自己正在进行一场关于阅读空间的革命。

依托“四大文化工程”和“书香贵州”建设，贵州省图书馆正走出场馆，构建覆盖全省的200多个新型阅读空间，将公共图书馆、文旅智慧书房搬到了百姓家门口、景区景点，这种“嵌入式”的布局，正在打破传统图书馆的物理边界。

除了“翻书”，还能“刷屏”。

今年4月“云上贵图·书香高原”数字阅读小程序上线，打通了省、市、县、乡、村五级的数据壁垒。这意味着，哪怕你在最偏远的山村，也能通过小程序拥有一个“指尖上的省图书馆”。在“去除省级馆严肃化”上，依托短视频等社交媒体，贵图构建起融媒矩阵，把枯燥的文字变成有趣的视听体验，让阅读像刷短视频一样时尚、便捷。

培训以“数字时代中华传统文化阅读推广”为核心

“专家带来的不仅是几堂课，更是新的思路和视野。”对培育计划首次落地贵州，贵州省图书馆学会理事长、贵州省图书馆馆长彭银，看重的是这次“借脑”的机会。

作为中国图书馆学会主办，贵州省图书馆学会、贵州省图书馆、贵州省高等学校图书馆工作指导委员会及贵阳孔学堂文化传播中心共同承办的重量级活动，这不仅是一次业务培训，更是国家推动西部公共文化服务补齐短板、提质增效的具体实践，也是国家级行业资源与贵州本土文化力量的一次强强联手。

当全国的“阅读推广人”们在贵阳孔学堂翻开经典，贵州也在翻开属于自己的阅读新篇章：让书不止于纸，让阅读无处不在。