全国仅6项！贵阳职业技术学院拿下教育部职业院校信息化教学指导委员会重大课题

近日，教育部职业院校信息化教学指导委员会发布《关于2026年度数字教材与AI通识教材建设应用研究课题立项公示的通知》（信息化教指委〔2026〕36号），贵阳职业技术学院信息科学系郑洁老师牵头团队申报的《基于数字教材的课堂教学重构与师生教学行为变革研究——赋能贵州数智产业集群技能人才培养》获批重大课题立项，这也是贵州省聚焦数智产业技能人才培养赛道的唯一重大课题。

立项通知

据了解，教育部职业院校信息化教学指导委员会是教育部领导下，面向全国职业院校的权威专家组织，专门统筹全国职教信息化、数字教材、教学改革方向研究，其立项课题是衡量高职院校教学改革、教研科研实力的重要全国性参照标尺。本次课题申报全国各单位共推荐753项，经过多轮专家评审，全国仅设立重大课题6项，遴选门槛高、竞争十分激烈，代表国内职业教育数字教材教改领域较高研究水准。

前期数字教材平台实施教学使用记录

前期数字教材平台实施教学部分数据

该课题立足贵州数智产业集群发展对数字化人才的现实需求，围绕数字教材建设，探索课堂教学重构、师生教学行为变革路径，面向我省大数据、数字经济产业，破解高职数字技能人才培养的课堂改革痛点。课题研究成果将直接反哺课堂教学，支撑数字教材、专业教学资源库建设，助力贵州数字技术技能人才供给。

此次重大课题立项，是贵阳职业技术学院深化职业教育数字化改革、服务地方产业人才培养取得的标志性成果，充分彰显学院在信息类专业教学改革、教研创新方面的综合实力。下一步，课题团队将严格按照课题管理要求扎实推进研究，产出数字教材、教改报告等系列成果，以教研赋能贵州职业教育高质量发展，为贵州数字产业培育更多高素质技术技能人才。

资料来源：贵阳职业技术学院