文化和自然遗产日 | 贵州省博物馆拆掉围墙,让文物从“被看”走向“被参与”

贵州卫视 | 2026-06-14 10:39

从公众捐赠藏品,到馆校深度共建;从文物展示,到文化育人;贵州省博物馆正在探索一个更加开放、更具温度的文化传承路径——当文物不再被玻璃柜隔绝,文化才能真正回到人民中间,让贵州的故事,被贵州人自己讲下去。

记者 应腾

文物属于人民,也要服务人民。2026年6月13日,是第21个文化和自然遗产日,这天贵州省博物馆只干一件事——“拆掉围墙”。

这一天,市民捐出家传旧物、6所学校接过“优秀馆校合作”授牌、博物馆与大学和医院签下战略协议、以及举办社教活动……贵博正在用实际行动证明:文化遗产不该只被“观看”,更该被“参与”。

文化和自然遗产日,贵州省博物馆举办系列活动

把“明天”收藏起来

“为明天收藏今天”不是一句漂亮话。过去一年,贵博接收了一批民国至社会主义建设时期的民间捐赠。包括贵州现代美术教育奠基人杨秀涛、贵州兴义顶效李氏家族的李志和、贵州民国时期运动员潘奎龙等的后人捐赠的信札、生活物品、奖章、经单簿等物品。

每一件捐赠的藏品背后,都凝聚着捐赠者家族的记忆

“这些都是研究贵州近现代史最鲜活的一手资料。捐赠者的义举远不只是捐赠,更是一种家国情怀的代际传递。”贵州省博物馆保管部副主任袁炜表示,博物馆不仅要做好保管员,更要做好“研究员”和“翻译官”,将通过科学的保护和深度的研究,把这些藏品变成多元的展览,发挥社会效益。

颁发收藏证书,不仅是一份荣誉,更是一种态度的宣示:保护文化遗产,人人都是主角

“我们把祖父留下的手稿笔记、书信、照片和画作,捐赠给贵州省博物馆,这不是一次简单的交接,而是把一段一段沉睡了半个多世纪的家族记忆,托付给更专业的地方,让它们被看见、被研究,也被后来的人理解。”杨秀涛孙女杨曲说。

“为明天收藏今天”是贵州省博物馆持续面向社会推出的藏品征集活动

“我为什么捐?因为我怕。”谈到捐赠的初心,市民唐立先没有说宏大的理想,而是谈到对时间的恐惧。

“人走灯灭,随着岁月流失、亲人去世,很多珍贵的资料和物品,就这么无声无息地没了。捐赠给博物馆是为了给自己,给后人一个交代。”唐立先说,将亲人的功勋章捐到博物馆,是留给历史的公产,“放在这里,我放心。”

潘奎龙代表贵州参加第六届全国运动大会所获奖牌

不做“逛一圈”的馆校合作

在 “文化遗产守护未来——馆校合作成果展示暨优秀学校授牌仪式”现场,贵阳市新世界学校、贵阳市第十八中学、华中师大一附中贵阳学校、贵阳市第三实验中学、清镇市第一中学等6所学校获评。

授牌,是对过去“文化遗产教育进校园”的肯定,但这只是第一步。当天,贵博与贵州开放大学、贵州中医药大学第一附属医院签署战略协议,让文化遗产更好的“活”起来。

博物馆+学校,从书本走向实物,构建终身教育体系

“这不是简单的联谊,而是系统性共建。”在贵州省博物馆副馆长李甫看来,如果馆校合作止步于“组织学生来馆里逛一圈”,那就是伪命题,只有当文物资源、科研力量和行业底蕴真正碰撞,文化遗产教育才能从“一时热”走向“一直热”。

贵州开放大学(贵州职业技术学院)党委书记令狐彩桃,用三个“往”字勾勒出合作路径:育人往实里走,组织师生下沉策展、文保一线“真刀真枪”实训,把博物馆真正变成没有围墙的大学;科研往高处攀,打通渠道借力高校攻关课题,为文化遗产保护插上数字化翅膀;机制往长里建,打破“逛一圈”的浅层合作,建立常态化对接机制,推动博物馆从单一的参观地升级为城市公共文化的策源地。

与贵州开放大学(贵州职业技术学院)签署战略合作协议

在贵阳市新世界学校党总支书记、副校长邓清心眼中,荣誉不是终点,而是校准器。

“当看到孩子们不再是文物的旁观者,而是文化的传播者时,那种发自内心的文化自信,比任何说教都更加深刻。而这就是大思政课的真谛。”邓清心说,授牌意味着接过了下一棒,“我们将继续深化馆校合作,让更多文物活在校园、活在课堂、活在青少年心中。守护华夏文化的根脉,是我们这一代人必须跑好的赛程。”

借“开学第一课”热潮,贵州省博物馆在贵阳新世界学校开启博物馆思政课实践

对很多人来说,文物曾是橱窗里的展品、课本上的插图。直到站在东汉铜车马前,贵阳市第十八中学学生付海翔对文物的印象才开始松动。

“铜车马见证了古夜郎的开放与交融,苗族银饰承载着祖先的信仰与审美,每一件文物都在讲述家乡的故事,它们是家乡的根与魂。”付海翔说,这让他深刻意识到,保护文物不仅是专家的事,每一个贵州人都责无旁贷。

贵阳市第十八中学学生付海翔分享“馆校合作”以来自己的感受

文化和自然遗产日已经走过21年。真正的纪念不只在于举办一场活动,更在于让文化遗产融入日常生活,让历史文脉在新时代持续传承。

这种传承,正在变成可感知、可参与的文化体验。

6月13日下午,在贵博“博物工坊”,一场“遗产焕彩·工匠传承”研学活动火热开展。青少年走出展厅后拿起工具,亲手体验书画装裱与修复的传统技艺,以“看展+实操”的沉浸式研学,让中华优秀传统文化的种子在指尖生根。

“看展+实操”的沉浸式研学

从公众捐赠藏品,到馆校深度共建;从文物展示,到文化育人;贵州省博物馆正在探索一个更加开放、更具温度的文化传承路径——当文物不再被玻璃柜隔绝,文化才能真正回到人民中间,让贵州的故事,被贵州人自己讲下去。