美术里的贵州·大美非遗 传承开新|「黔山问道·笔墨传薪」——阳明文化主题公教活动顺利举行

“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也。”——王阳明《传习录》

11月7日，由贵州画院（贵州美术馆）、贵州民族文化宫（贵州省民族博物馆）联合主办，贵州省诗人协会、贵阳市观山湖区世纪城小学协办，贵州广播电视台教育事业部、贵州机关学习联盟执行的「黔山问道·笔墨传薪」——阳明文化主题公教活动在贵州省民族博物馆顺利举行。活动依托正在展出的《黔山问道 笔墨传薪——阳明文化主题中国画艺术作品展》，把一场文化沙龙、一堂实景数学课与一次名家导览安排在同一空间里，让不同年龄、不同背景的参与者从不同视角走进阳明文化。

沙龙环节由贵阳市王阳明文化文献研究中心主任何丹主持开展。现场围绕大众认知中的王阳明形象、阳明文化对现实生活的实践启迪、传统文化的大众传播方式等内容开展交流探讨，到场观众就探讨问题发表自己的看法与观点。 

本次展览艺术家、贵州画院副院长刘一意结合现场观众提出的问题展开交流对话。他通过自身感悟阐释对阳明文化的理解，并分享这批展览作品历时两年的创作打磨过程、以《传习录》为核心创作文本的初衷与创作思路。他希望以鲜活通俗的漫写形式，将深奥抽象的心学理论转化为生动直观的视觉语言，让传统圣贤文化更加亲民可感、温润入心。

与沙龙同步进行的，是一堂开在展厅里的数学课。贵阳市观山湖区世纪城小学数学教师郭聪以“承阳明智慧，探数学之行”为主题，带领学生从人物故事、趣味数学、诗词品读、绘画探秘四个维度开展学习。孩子们品读龙场悟道的求学箴言，诵读阳明诗词，在展厅作品里找寻对称、周期、空间秩序等数学规律。让同学们在看一看、想一想、动手探究的过程当中，读懂要细心观察、亲身实践的道理。

随后，现场观众跟随刘一意副院长走进展厅，从《龙场悟道》《龙岗讲学》到《文明书院讲学》，从《亲民图》《立志图》到《事上磨》《照镜图》，他结合创作历程，逐幅解读作品的笔墨意境与心学内涵，把沙龙里聊到的“吾性自足”“致良知”“事上磨”，一一对应到眼前的画面之上。观众在文字思辨与丹青视觉之间来回印证，对阳明文化也有了更立体、更真切的体会。

传统文化的生命力，在于走进当下、走进日常。本次公教体验活动以展厅作品为载体，兼顾成人文化研讨与青少年学科实践，让阳明智慧在沙龙的交谈里、在孩子的探究里、在一幅幅画作的品读里，持续发生着新的连接。活动既实现了阳明文化通俗化、场景化的大众传播，也以美育浸润、学科融合的方式，让圣贤文化可感可触，扎根当下。《黔山问道 笔墨传薪——阳明文化主题中国画艺术作品展》将持续开放至11月23日，诚邀大家走进贵州省民族博物馆，赴一场阳明文化之约。